20xx幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案月亮的味道含反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 剛剛我們小朋友和小老鼠一起玩了疊羅漢摘月亮的游戲，也找到了疊羅漢的關(guān)鍵秘密就是要注意平衡，其實(shí)我們生活中也有這些現(xiàn)象，我們一起來(lái)看看。我提問(wèn)了很多學(xué)生，試圖從他們 7 中間找到富有童趣的聲音，但一個(gè)個(gè)的答復(fù)都是那么的現(xiàn)實(shí)。如果改成 8 你如何到月亮上去，去嘗嘗月亮的味道，可能面對(duì)這樣的情境，學(xué)生想象的空間會(huì)更大。 小百科：月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，中國(guó)古時(shí)又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛(wèi)星，并且是太陽(yáng)系中第五大的衛(wèi)星。低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)適合從模仿開始，因此在教學(xué) ?月亮的味 道 ?時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生邊觀察圖畫邊聽我緩緩講述故事中小海龜和大象的情節(jié)，學(xué)生在兩次聽到小動(dòng)物相似的話和月亮相同的反響后，就能自發(fā)的模仿圖畫書中的語(yǔ)言，然后故事接下來(lái)的情節(jié)就漸漸變成了學(xué)生和老師一起學(xué)用圖畫書語(yǔ)言進(jìn)行講述。每一本圖畫書都是培養(yǎng)孩子想象力的好素材， ?月亮的味道 ?中月亮是什么味道的封面上的圓月怎么變成了封底上的彎月小動(dòng)物們是怎樣吃到月亮的故事的最后，在小魚和月亮之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事等等，這些都可以為孩子提供想象的空間。在對(duì)水里的月亮是什么味道的想象過(guò)程中，孩子的答復(fù)都顯得那么理性，水里的月亮是沒(méi)有味道的?！餐怀霪B高中平衡、合作重要性以及要到達(dá)成功的一些小竅門，如：堅(jiān)持性、認(rèn)真細(xì)致等。這下他們夠到月亮了嗎 5 〔 3〕你們覺得獅子過(guò)來(lái)，它的頭往哪邊站才會(huì)比擬穩(wěn)呢為什么 小結(jié)：獅子應(yīng)該站和長(zhǎng)頸鹿一個(gè)方向，是為了站的更穩(wěn)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、課件導(dǎo)入，引發(fā)好奇。 對(duì)幼兒開展水平的分析： 〔 1〕對(duì)于疊高的方法，大班幼兒已積累了一些操作經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)疊高中蘊(yùn)含的奧秘卻不甚清楚。 活動(dòng)課時(shí)： 1課時(shí) 設(shè)計(jì)思路： 對(duì)作品教學(xué)價(jià)值的分析： 〔 1〕故事 ?月亮的味道
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