20xx小學(xué)六年級語文教案——寫一處景物教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 容，有沒有不同的說法指說。 課前，老師認(rèn)真地閱讀了同學(xué)們的初稿，我發(fā)現(xiàn)一局部同學(xué)寫得很好，到達(dá)了這次作文的目標(biāo)。來到廠房二樓車間 rarr。 該如何修改呢為了幫助同學(xué)們把這個片段改好，請同學(xué)們再來看看車間忙碌的景象。對作文目標(biāo)中剩下的幾項(xiàng)也完成自評。 這樣改就把車間忙碌的景象說具體了。⑵展開了豐富的聯(lián)想和想象，運(yùn)用了比喻和擬人等方法，抓住景物的形狀、大小顏色、活動、變化等來寫具體的。 按作文目標(biāo)評改 我們先來看看有中心這一條，還記得作文指導(dǎo)課上老師要求同學(xué)們怎樣做到有中心的嗎 8 生答：在描述景物的同時，融入自己的感情，或字里行間寫出自己的感情。拿出草稿本，開始動筆完成這篇作文。 好，老師想問你：詳寫的局部你打算如何安排 我們編寫提綱時也要力求像他這樣把詳寫局部編具體，請大家快速修改自己的提綱。 編列提綱 下面請同學(xué)們拿出⑶號紙，根據(jù)觀察記錄和我們剛剛討論的內(nèi)容列出提綱。一 ?！矌熢谟兄行南庐孅c(diǎn)〕 選材 3 下面請同學(xué)們拿出⑴號表格，教師拉出投影片，觀察記錄，請你讀一讀你觀察記錄的內(nèi)容，其他同學(xué)邊聽邊思考：他的選材是否符合這次作文的要求 師問：誰來發(fā)表你的看法 還有哪位同學(xué)記錄的內(nèi)容跟他人不一樣 誰來說說自己的意見 聽了他們的發(fā)言，你認(rèn)為你的觀察記錄還有哪些地方要修改、補(bǔ)充的請趕快修改、補(bǔ)充一下。老師注意到同學(xué)們在看的時候特別興奮，一邊看，一邊說，一邊認(rèn)真的記錄。 1 小學(xué)六年級語文教案 —— ?寫一處景物 ?教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 寫一處景，注意抓住景物靜態(tài)和動態(tài)的特點(diǎn)，題目自擬。今天，我們就來寫一篇作文。 看來，同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，記錄得也很認(rèn)真。有條理?！步處熇鐾队捌? 師提示：根據(jù)你準(zhǔn)備寫的內(nèi)容確定一個適宜的題目板書：題目 5 材料安排做到有詳有略，哪些段落要進(jìn)行景物靜態(tài)、動態(tài)描
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