20xx小學(xué)五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)2-文庫吧在線文庫
【正文】 的原因。我看他們船尾接船頭，船頭接船尾，把船連在一起，只要用火攻，他們想逃也逃不了。 七：作業(yè) 熟讀課文。 5 讀課文這段重點寫了什么 〔戰(zhàn)斗準備〕 六：教師小結(jié)：這節(jié)課我們同學(xué)通過自查資料掌握了許多 ?三國演義 ?中的人物及內(nèi)容。接下來我們就來學(xué)習(xí)第二段。 自學(xué)互學(xué)，討論思考。 學(xué)生上來介紹。 教學(xué)難點：赤壁之戰(zhàn)雙方的形式，采取火攻的原因。 初步讀懂課文，理清思路。青山依舊在，幾度夕陽紅。 可能有的學(xué)生要提出以下問題： 〔 1〕曹操有很強的實力，為什么會敗給周瑜 3 〔 2〕曹操是一個很聰明的將領(lǐng)，他能想出把戰(zhàn)船連起來對付東吳，為什么就沒有覺察出東吳的計謀 〔 3〕戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是什么〔讓學(xué)生上來寫在黑板上〕 三、討論分段，瀝青課文條理。指名學(xué)生到黑板上話示意圖。板書： 80萬 3萬 〔 2〕 曹操的兵
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