20xx四年級語文教案——頤和園教學-文庫吧在線文庫
【正文】 xu233。一寫長廊的景色 (jǐngs232。 1 四年級語文教案 (ji224。 課文移步換景，按照游覽的順序記敘。課文開頭總述頤和園的美麗，結(jié)尾與開頭照應(yīng)，表達了作者贊美之情。 3．使學生了解頤和園的美麗景色，進一步激發(fā)探究中國的世界遺產(chǎn)的興趣，感受 (gǎnsh242。diǎn)： 領(lǐng)悟并學習作者按游覽地點變化、抓住特點寫景的方法。w233。并用自己習慣用的標記方式畫出自己喜歡的句子。zhōng)交流： 在學生談體會的過程中，利用插圖、多媒體課件讓學生了解長廊的特點，體會、領(lǐng)悟作者的表達方法。 六、創(chuàng)設(shè)情景、拓展思維 (sīw233。i)的自己喜歡的句、段，體會文章的語言美。nɡ)萬壽山下萬壽山上昆明湖 ?頤和園 ?探究活動 1．回憶印象最深的一次游覽活動，理清順序，突出重點，抓住特點寫一篇小文。)匯報?！沧杂山M織導游詞〕 同伴 (t243。)和登上萬壽山后所感受到的不同的美。ngdiǎn)學習第二自然段，體會長廊的美。 快速默讀課文，把課文第二至第五自然段開頭的第一個句子畫下來，邊讀邊想：作者是按什么順序介紹頤和園的，
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