【正文】 累傷痕。 ⑤ 與此同時(shí)，那三位乘客仍在二等艙中的大廳里，圍著飯桌談個(gè)不休。 “ 強(qiáng)盜 ??” ⑦ 忽然銀幣銅幣就雹子一般落在他們的頭上和肩上，大把銅幣和銀幣就像雪一樣砸在三個(gè)人的頭上與肩上，同時(shí)在桌上地板上滾著，發(fā)出可怕的聲響，又掉落在桌子上與地板上。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪 飛。 角度，圍繞少年的愛國思想、對(duì)祖國尊嚴(yán)的維護(hù)、對(duì)旅客言行的憤怒寫即可 (5 分，言之有理即可 )。遠(yuǎn)處的亞丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可見，映入眼簾的景象宛如一場(chǎng)夢(mèng)幻。 三、 四、卷面書寫 5分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見 2024年安徽省中考卷面書寫要求及得分標(biāo)準(zhǔn)。i)熾痛 (ch236。（ 4分）鋪路石說： “ 當(dāng)人和車從我身上碾過時(shí)，我在沉重中感到快樂。 A、班主任發(fā)現(xiàn)了他 B、班主任發(fā)現(xiàn)了自己 C、自己被班主任發(fā)現(xiàn)了 D、這被班主任發(fā)現(xiàn)了 二、閱讀理解。（ 4分）（ 1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士 譯文： _________________________________________________________________________（ 2） “ 士別三日，即 更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ” 譯文： _________________________________________________________________________ 1呂蒙不愿學(xué)的理由是 _______________________________ 。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的藥方。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。他又向 “ 古典新義 ” 邁進(jìn)了。 黃蜂的家族里。 (B)那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應(yīng)該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了陽光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑。 黃蜂就是馬蜂，春天時(shí)竟在陽臺(tái)的墻縫里筑了巢，嗡嗡營營，不時(shí)地有起飛和返航，小小陽臺(tái)一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。金色蜂群仿佛是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音呢??這些一粒一粒的 、飛翔的小光芒?。≡俸髞?，就是寒露、霜降了。 (4分 )我選【】句，賞析： (四 )名著閱讀（ 8分） 只見那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，托著缽盂，一筋斗，點(diǎn)將回來；睜火眼金睛看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打。怎禁豬八戒氣不忿，在旁漏八分兒唆嘴道： “ 師父，說起這個(gè)女子，他是 此間農(nóng)婦， 因?yàn)樗惋埾绿?，路遇我等，卻怎么栽他是個(gè)妖怪 ?哥哥的棍重，走將來試手打他 一下，不期就打殺了；怕你念甚么緊箍兒咒，故意的使個(gè)障眼法兒，變做這等樣?xùn)|西，演幌 你眼，使不念咒哩。 (4分 ) NBHL Q n ______ ______ ______ ______ ，畫 “√” 。n běi jīnɡ ch225。 (4 分 ) 例： (各種各樣的 )花兒 ()天安門 ()小路 。 ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 __________________，花落知多少。 這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。 (10 分 ) ān r225。 m237。 (8分 ) 例：藥方 → 方法 → 法律 → 律師 → 師長 黎明 → → → → 興奮 → → → → 七、閱讀課文《生命的藥方》 79段，回答下列問題。兩人一路無語，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說： “ 我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。 (13分 ) 這 “ 綠 ” —— 雖然，沒有烈火般的激情，沒有疾風(fēng)般的氣魄 。 這綠的遨游，驅(qū)散了多少疲勞和煩惱，續(xù)寫了多少友誼和愛的小說。 () (2)重重疊疊的山嶺。 ，波蕩起伏的麥子仿佛在向我招手。 ：友誼是沙漠中的綠洲，給我們未來希望。 h227。i s226。 三、在括號(hào)里填上合適的詞語（ 6分） 悠閑地 ()()的光芒 ()的神情 緊張地 ()()的原野 ()的晚霞 四、補(bǔ)充下列詩句（ 8分） 人閑桂花落。（） 六、認(rèn)真默寫《漁歌子》，并完成填空。 第二部分：閱讀理解與運(yùn)用（ 30 分） 九、（一）、閱讀下面的片斷，回答問題（ 15分） 鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬 上屋檐。（ 2分） 文中劃線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，寫出了竹筍的特點(diǎn)。（ 15 分） 由于某種特殊的緣故，我非常喜歡雨花。借著路旁的燈光，我還看見傘上跳動(dòng)、閃爍的小小雨花。 (4分 ) 根據(jù)你的理解，給短文最后一自然段開頭補(bǔ)上 “ 我 ” 的心理話。 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。： “ ，？ ” 難道他們是素不相識(shí)的路人？（意思對(duì)即可） 我想說： “ 孩子，你真善良，能冒著大雨送老爺爺回家而不顧自己的身體，這種舍己為人的好品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)呀！你就像晶瑩的雨花一樣透明。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 四年級(jí)語文第二學(xué)期第六單元綜合素質(zhì)測(cè)試卷答案 一、歸巢 覓食 和諧 照例 天高地闊 催眠 裝飾 二、 s226。那傘上跳躍著晶瑩的雨花，卻深深地印在我的記憶中 ?? 給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線 上?？吹贸鰜?，那孩子是踮著腳走路的。（） 3）、我國考察隊(duì)正在南極探礦。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。 八、請(qǐng)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10分） 擬人 比喻 夸張 反問 排比 設(shè)問 聽了她的悲慘遭遇，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢？（） 天空中的星星快活地眨著眼睛。 在隊(duì)長的率 (shu224。 ()()()() tiān gāo d236。 九、要自覺抵制低俗音樂的侵蝕，號(hào)召同學(xué)們不要唱那些歌曲，學(xué)校要加強(qiáng)管理思想教育。 。或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談，享受親情 。 千百萬顆心與新綠一齊跳動(dòng)，千百萬雙手建設(shè)著 —— 憧憬的蓓蕾，渴望的寄托。 繁衍在水面，扎根在 原野，攀登在峰巒，奔馳在荒漠，為迎接生命衍進(jìn)，布置了溫馨的帷幄。 ” 德諾媽媽所說的藥方和艾迪 說的含義一樣嗎 ?(3 分 ) ?艾迪為我們做出了最好的詮釋。艾迪像往常一樣，讓德諾躺好，自己去找醫(yī)生。 (8 分 ) 偶 ()杳 ()厲 ()瞎 () 藕 ()查 ()歷 ()割 () 三、把下列成語補(bǔ)充完整。 y237。 (6分 ) ()舌頭 ()蟲子 ()葉子 ?(3分 ) ________________________________________________________________________ 六、口語交際。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。 四、回憶課文，回答問題。 (4)請(qǐng)你把字寫 ()些。nɡ yīn w226。 sh249。（ 4分） 2文段中，孫悟空、唐僧、豬八戒、妖精的主要性格特點(diǎn)分別是 、?；５脗€(gè)長老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口中作念道： “ 這猴著然無禮 !屢勸不從，無故傷人性命。 明日立冬。 ” 我說。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認(rèn)真而又驕傲。 我聽見了這聲音，不忍把這只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里，便用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺(tái)上，它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧靜的秋天里。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)。（ 6）“ 做 ” 了，他自己也沒有 “ 說 ” 。聞先生也總是頭發(fā)零亂， 他是無暇及此的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃