8中班戶外觀察記錄精選集-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我站在原地跟我的朋友這樣拉的。 ” 教師說(shuō) :“ 你總結(jié)得真棒 ,當(dāng)我們個(gè)人拉的時(shí)候 ,輪胎就會(huì)跑偏 ,兩個(gè)人拉的時(shí)候 ,力量是平均的 ,就可以把輪胎直線的拉過(guò)來(lái)。于是我就主動(dòng)的拉著欣欣的手跳了起來(lái)。當(dāng)每一個(gè)小朋友練習(xí)跳躍的時(shí)候 ,我發(fā)現(xiàn)快輪到房家欣跳的時(shí)候 ,他就會(huì)悄悄的跑到隊(duì)尾躲起來(lái) ,就這樣有兩三次。雖然膽子小 ,但他的自尊心特別強(qiáng) ,當(dāng)聽(tīng)到小朋友否定他或說(shuō)他不會(huì)的時(shí)候他就會(huì)回避問(wèn)題甚至出現(xiàn)抵觸的情緒。一會(huì)兒我們?cè)诶镔Y的時(shí)候千萬(wàn)不能離開(kāi)這塊僅有的小陸地 ,離開(kāi)的話就會(huì)被洪水沖跑了。 ” 同時(shí) ,又有一組幼兒興高采烈跑過(guò)來(lái)說(shuō) :“ 我也拉好了。 ，設(shè)置的交往環(huán)節(jié)較少。原來(lái)是趙煜博小朋友不會(huì)踩高蹺，心急的他一通亂扯，高蹺還是沒(méi)有踩住。其次，教師采用同伴互助的辦法，讓幼兒感受到集體的樂(lè)趣，學(xué)著想他人學(xué)習(xí)，努力通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。 評(píng)價(jià)分析 趙煜博身體不適很好，來(lái)園請(qǐng)假次數(shù)比較多，相比其他幼兒他要弱一些。 ，進(jìn)一步豐富游戲（延長(zhǎng)拉的距離、改變拉的路線、增加物資重量。教師繼續(xù)說(shuō) :“ 小丹丹他們是第一個(gè)把物資拉回來(lái)的 ,
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