石窟藝術(shù)的寶庫(kù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 、視 頻等方式按以下內(nèi)容分別為大家介紹，其他成員可以給予補(bǔ)充。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)敦煌莫高窟的主要藝術(shù)成就的認(rèn)識(shí)。嘗試運(yùn)用美術(shù)欣賞的方法，對(duì)莫高窟的彩塑和壁畫(huà)進(jìn)行賞析，并作出簡(jiǎn)要評(píng)述。希望本次旅行能給大家?guī)?lái)不一樣的文化體驗(yàn)。不僅內(nèi)容全面，同學(xué)的表現(xiàn) 也很 突出， 感謝你們?yōu)榇怂冻龅呐?。? 下面我們做一個(gè)小游戲，檢測(cè)大家對(duì)各種形象的掌握情況。（出示課件，提供圖片和資料） 四、展示評(píng)價(jià)（ 1分鐘） 同學(xué)們展示作品，學(xué)生之間互評(píng)、自評(píng)，教師個(gè)別點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。在生活中這一形象也被廣進(jìn)泛應(yīng)用，從某種意義上講，飛天已成為敦煌的名片。 下面讓我們走近它們，感受彩塑和壁畫(huà)的魅力。 （板書(shū)課題：石窟藝術(shù)的寶庫(kù) —— 敦煌莫高窟） 二、 新課（ 10分鐘） 在參加本次活動(dòng)之前，同學(xué)們都搜集了一些關(guān)于莫高窟的資料，下面我們就以小組為單位跟大家分享一下你們的成果。體會(huì)與感悟石窟藝術(shù)作品所傳達(dá)的審美理想與情感。 過(guò)程與方法：通過(guò)啟發(fā)、演示、觀(guān)察、比較、情景創(chuàng)設(shè)等方法認(rèn)識(shí)敦煌彩塑、壁畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。 （老師身穿自制的有敦煌特色的文化衫，手里拿自制的導(dǎo)游旗）
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