退位減說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 10 再減這樣的算理，培養(yǎng)學(xué)生估算能力，滲透湊整的方法。數(shù)學(xué)教學(xué)活勱必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。 （ 2）自主探究、合作交流 我會(huì)放手讓學(xué)生討論“如 何計(jì)算 5618”，再匯報(bào)討論結(jié)果。 “從 6 根中拿走 8 根丌夠怎么辦？”設(shè)置疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生把一捆 小棒打開(kāi)，并展示出一捆小棒打開(kāi)。 總之，我力求體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，注重發(fā)揮學(xué)生的主體精神和自主學(xué)習(xí)的能力，力求讓全體學(xué)生主勱參不到探索性的學(xué)習(xí)活勱中來(lái)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)真正的主人。 接著我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們和我一起寫(xiě) 5618 的豎式計(jì)算過(guò)程，寫(xiě)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)相同位數(shù)對(duì)齊，并一 邊描述退位減的過(guò)程。又可以使學(xué)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的解決方法，改
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