等邊三角形的性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，你能添加適當(dāng)?shù)臈l件，使△ＡＤＥ是等邊三角形嗎？請(qǐng)說出你的理由。 作業(yè) 必做題：教科書第 150 頁習(xí)題 第 11 題； 選做題：已知等邊 △ABC ，求平面內(nèi)一點(diǎn) P， 滿足 A， B，C， P 四點(diǎn)中的任意三點(diǎn)連線都構(gòu)成等腰三角形。 變式訓(xùn)練 如圖，等邊三角形ＡＢＣ中，ＡＤ是ＢＣ 上的高，延長(zhǎng)ＡＢ到點(diǎn)Ｅ，使ＢＥ＝ＢＤ， 連結(jié)ＤＥ，試判斷△ＡＤＥ的形狀，你能 說出為什么嗎？ 學(xué)生利用性質(zhì)、判定綜合分析判斷三角形形狀。 實(shí)踐活動(dòng)、探索新知 例 4：如圖，我校課外興趣小組在一次測(cè)量活動(dòng)中，測(cè)得∠ＡＰＢ＝６０ 176。 2． 在探究等邊三角形性質(zhì)、判定、應(yīng)用的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生接受學(xué)科指導(dǎo)生活、
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