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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)等腰三角形和等邊三角形同步練習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2024-12-29 18:13上一頁(yè)面

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【正文】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 等腰三角形和等邊三角形班級(jí) ______姓名 ______ 一、填空。 3. 等腰三角形的底角是 75176。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”） 1. 用三根長(zhǎng)度分別為 5 厘米、 5 厘米和 11 厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角 C A B 60 30 F D E 形。這個(gè)三角形是（）。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

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等邊三角形二ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】GXF將兩個(gè)含有30°的同樣的三角尺如圖擺放在一起你能借助這個(gè)圖形,找到Rt△ABC的直角邊BC與斜邊AB之間的數(shù)量關(guān)系嗎?BC=AB你會(huì)用學(xué)過的方法證明嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1定理:在直角三角形中，30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半2定理的應(yīng)用:運(yùn)用該性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算．證明：延長(zhǎng)B

2025-01-17 08:30

等腰三角形的性質(zhì)(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】（１）怎樣的三角形是等腰三角形？（２）等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，那么它的對(duì)稱軸是什么？請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶來的等腰三角形，分別在頂角標(biāo)上字母A，兩底角標(biāo)上字母B、C；畫出AD平分∠BAC，交BC于D。DBCA有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸.（1）請(qǐng)同學(xué)們將自己

2024-11-10 01:56

等腰三角形四教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第一章三角形的證明1.等腰三角形（四）河南省鄭州八中劉正峰王蕊一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在前兩節(jié)課，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了獨(dú)立探索發(fā)現(xiàn)定理的過程，并能基本規(guī)范地證明相關(guān)命題，這些都為本節(jié)課進(jìn)一步探索發(fā)現(xiàn)相關(guān)定理提供了較好的知識(shí)基礎(chǔ)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課，學(xué)生將探究等邊三角形判定定理和含30&#

2024-11-24 16:22

20xx年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)過關(guān)集訓(xùn)第四單元三角形第3課時(shí)等腰三角形與等邊三角形課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)等腰三角形與等邊三角形考點(diǎn)精講練考點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)與判定性質(zhì)1.等腰三角形兩腰相等(即AB＝AC)；2.等腰三角形的兩底角①______(即∠B＝②______)；3.等腰三角形頂角平分線、底邊上的高和底邊上的中線③________，簡(jiǎn)稱“三線合一”；4.等腰三

2025-06-16 13:54

等腰三角形教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】......---通榆縣第十中學(xué)杜建軍【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握等腰三角形的定義，探索等腰三角形的性質(zhì)和判定方法；能夠用等腰三角形的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題．　　在探索等腰三角形的性質(zhì)和判定的過程中體會(huì)知識(shí)

2025-04-17 07:45

等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式教師馮再春?jiǎn)挝粷撋娇h余井中學(xué)課題名稱等腰三角形（第一課時(shí)）學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)具備軸對(duì)稱圖形的知識(shí)。本節(jié)課的知識(shí)障礙是證明過程中輔助線的添加，因此在教學(xué)過程中要善于利用等腰三角形的對(duì)稱性引導(dǎo)學(xué)生添加輔助線。教

2024-11-24 19:47

等腰三角形參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形等腰三角形（一）教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．等腰三角形的概念．2．等腰三角形的性質(zhì)．3．等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用．（二）能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷作（畫）出等腰三角形的過程，從軸對(duì)稱的角度去體會(huì)等腰三角形的特點(diǎn)．2．探索并掌握等腰三角形的性質(zhì)．

2024-11-19 00:44

等腰三角形(復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形(復(fù)習(xí)教案）教學(xué)目標(biāo)·知識(shí)與技能目標(biāo)建立知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖，了解掌握等腰三角形知識(shí)。復(fù)習(xí)等腰三角形有關(guān)定理的探索與證明，證明的思路和方法。能利用等腰三角形的有關(guān)定理，證明線段相等、角相等及直線垂直等?！み^程方法通過回顧有關(guān)定理的證明，進(jìn)一步掌握綜合法的證明法。提高學(xué)生用規(guī)定數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)

2025-01-09 09:11

破解等腰三角形三招-資料下載頁(yè)

【摘要】快樂學(xué)習(xí)，盡在中小學(xué)教育網(wǎng)破解等腰三角形“三招”陶乃文1.分清“腰、底”例1.已知一個(gè)等腰三角形的一邊長(zhǎng)為5，另一邊長(zhǎng)為7，則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是（）A.12B.17C.19D.17或19分析：題中并未說明5是底邊，還是腰，應(yīng)分兩種情況討論。解

2025-08-27 16:20

等腰三角形的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形的判定臨海中學(xué)初二備課組等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)討論練習(xí)課堂作業(yè)我們?cè)谏弦还?jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?，F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎？一、復(fù)習(xí)：1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么？等腰三角形的兩個(gè)底角相等。（可以簡(jiǎn)稱：等邊對(duì)等角）2、這個(gè)定理

2025-08-01 18:01

等腰三角形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)數(shù)科院李紫20222202225ABC⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵△ABC中，AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形.⑵由“等腰三角形”得到“兩邊相等”.如圖，∵△ABC是等腰三角

2025-08-01 13:41

等腰三角形的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,簡(jiǎn)稱“在同一個(gè)三角形中，等邊對(duì)等角”；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡(jiǎn)稱“等腰三角形三線合一”,對(duì)稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個(gè)三角形

2025-08-01 13:41

等腰三角形3-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形兩腰相等；等腰三角形兩底角相等；等腰三角形“三線合一”；……問題1：小區(qū)內(nèi)有一個(gè)三角形小花壇，現(xiàn)在想把它分割成兩個(gè)三角形，使之可以種上不同的花。你會(huì)怎么分？ABCP問題2：如果要分割成兩個(gè)等腰三角形呢？原三角形的角度不知道。無法分！從頂點(diǎn)引一條線段問題3：如果花壇

2024-11-24 15:15

等腰三角形復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用——復(fù)習(xí)課如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度數(shù)。ABCD12１.等邊對(duì)等角的應(yīng)用ABCD12解：∵AB=AC，∴∠ABC=∠C又∵BD=BC=AD，∴∠C=∠

2024-11-24 15:15