教案五彩池潘紅-文庫吧在線文庫
【正文】 ，像（ ）的帶子 把池子圍成（ ）的形狀；有的像（ ），有的像（ ），有的像 （ ），有的恰似（ ）…… 過渡 ： 多可愛的水池啊，多么令人驚奇。） （具體 原因有三點：①池底長著形狀各異、高低不平的石筍；②石筍表面凝結(jié)著一層石粉；③陽光射到地底，石筍就將陽光折射成各種不同顏色。） ２ ．池水的顏色各有哪些？ 過渡 ： 不同開頭的水池和不同的顏色真使人驚奇，大家想看一看這神奇的五彩池嗎？ 自學(xué)指導(dǎo) 三 ： （ 第 三 次先學(xué)后教 ） 默讀第三自然段，思考： 形成池水顯出不同顏色的原因是什么？在文中畫出有關(guān)句子讀一讀。） （ 3）指導(dǎo)朗讀并背誦第二自然段。 2. 學(xué)習(xí)第 2 自然段。教師引導(dǎo)。 漫山遍野：遍布山野，形容很多。 互：第二筆是撇折，第三 筆是橫折。 有感情地朗讀課文。 3. 了解五彩池的特點及其成因。 ， 感受大自然的美 。釋題。出示詞語，開火車讀。 石筍：石灰?guī)r洞中矗立的像筍的物體。 五、整
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