課堂傳授的邏輯有感-文庫吧在線文庫
【正文】 花的國家是弱國。利用別人的錢來生錢，試想我們存在銀行的錢不都被開發(fā)商借去賺錢了嗎。 第 3 頁 共 4 頁 西方的興起是因為掠奪的銀子多嗎。（自我思考：借貸消費模式平攤了人一生的花費，有利于提高幸福感，不至于想用錢的時候沒錢，人老了賺錢了，消費能力卻降低了。而現(xiàn)代金融市場的發(fā)展解放了這一點。而美國的微軟和蘋果則不然。 傳統(tǒng)觀點認為高利貸是剝削階級，應(yīng)該打倒。 改革開放前的中國是一個有財富但沒有資本的社會。美國就是靠負債建立和發(fā)展起來的國家，而負債的政府也更易建立民主的制度。價值由未來的收益決定，而不是由過去的成本決定。 第 1 頁 共 4 頁 《課堂傳授的邏輯》有感 《金融的邏輯》陳志武 {金融可以幫助我們分析人、社會、經(jīng)濟、文化、歷史等 } 一、金融是什么 人生是一系列隨機事件的組
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