第一單元平移圖形的平移第1課時(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 、比較，掌握?qǐng)D形平移的方法，能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行平移。 追問(wèn)：你能用手勢(shì)表示平移嗎？ 學(xué)生動(dòng)手操作。 。 方法二：看船頭的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)向右平移了 9 格，小船圖就向右平移 9格。 教師巡視，了解學(xué)生存在的問(wèn)題，對(duì)個(gè)別有困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。 這道題是鞏固平移的兩個(gè)要素：方向和距離。 三、反饋完善 2 頁(yè)“練一練”第 1 題。 先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，教師再結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行小結(jié)：我們?cè)诖_定圖形平移的距離時(shí)，可以先找出參照點(diǎn)，看它向哪個(gè)方向平移了幾格，這個(gè)圖形就向那個(gè)方向平移了幾格。 （ 4）組織全班交流。 提出問(wèn)題
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