5年級美術教學計劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 科學。八冊教材， 每冊教材都有它的著重訓練點。 第二單元《形狀與結構》是在學生已經(jīng)學習了常見材料、常見力的基礎上，通過 “ 別有洞天 ” 的探究活動，形成形狀與結構的初步認識，掌握科技制作的初步技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新膽量。 開展愛國主義教育，辦 “ 國慶 ” ?？?、演講比賽。 充分利用班會向學生進行思想教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 ，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。 ，因為紀律是成績的保證。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。 抓好對差等生的輔導工作。 二、明確目標： 新學期我們在美術教學工作中提出以下幾個奮斗目標： 使學生能基本掌握美術課本中所涉及到的理論知識和基本技能。反映現(xiàn)實的特點在于它是以特有的視覺可以感受的藝術形象對現(xiàn)實生活進行審美反映的，使學生通過學習美術來提高自己的美術修養(yǎng)并掌握基礎的繪畫知識和技能。同時，我們將組織 教師認真探討怎樣根據(jù)實際靈活確立訓練策略，讓學生體味到作業(yè)中的趣味性，從而百學不厭。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。 著全體學生的同時 ,更格外關注著個別學生 ,多給他們愛的陽光雨露 ,滋潤他們茁壯成長 . 三、公平待生 對人公道 ,公道是做人的公德 ,也是為師的美德 .對待學生首先看的要公 ,不夸大 ,不縮小 ,不偏不倚 .說的要公 ,做到情之殷殷 ,言之鑿鑿 ,不因人而厚是非 ,尊重學生 ,一視同仁 .不管對那位學生都獻上熾熱的心 ,傾注滿腔的愛 ,對差生做到不記前嫌 ,用發(fā)展的眼光去對待 ,鼓勵他們放下包袱輕裝前進 . 四、基本工作要點 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。 對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。 第一單元《神奇的機械》就是要引導、鼓勵孩子們對生活中一些典型的簡單機械進行探究，讓他們通過一個個親歷的活動，探索簡單機械的秘密，發(fā)現(xiàn)應用它們的規(guī)律，體驗成功的樂趣。 第六單元《交流與質疑》，屬于新編教材的科學探究過程技能學習與訓練的內(nèi)容，整套教材中的安排順序是：三上 —— 提出問題，三下 —— 觀察與測量，四上 —— 排序與分類，四下 —— 調(diào)查與預測，五上 ——解釋與建立模型，五下 —— 交流與質疑，六上 —— 假設與實驗，六下 —— 拓展與應用。 三、教學重難點 培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的能力，引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結果做出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。 六、質量檢測 最終的科學成績以平時和期末考試相結合，既要看結果，同時也注重過程的學習與評價，既重視科學知識的考查，也注重科學實驗中動手操作能力的考查。 ，鼓勵學生的積極性，對不遵守紀律的學生進行批評教育，并及與家長溝通共同教育學生。 以上是本人這學期的班主任工作安排。 衛(wèi)生
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