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20xx最新班主任工作計(jì)劃匯總7篇-文庫吧在線文庫

2025-09-21 13:30上一頁面

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【正文】 蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。 保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。 教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式 —— 主體探究活動(dòng),仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。 能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡單的漢字。 總之,我會更加努力的做好一切。 (3)活躍、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng)。 其它個(gè)別情況: (1)我班有個(gè)別幼兒,交 往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。 (5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。 (4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。 (4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。 (2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。 五、家長工作 (一 )做好家園共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。 二、教育教學(xué) 本學(xué)期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料 。 廣泛閱讀書籍,在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對個(gè)人成長有益的書籍。 爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 8。 (鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、行隊(duì)禮 ) 為慶六一排練節(jié)目。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?x,所以班上學(xué)生比較活躍,個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,力爭成為全級進(jìn)步最大的班。 繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。 提醒學(xué)生記好作業(yè),認(rèn)真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。 上好數(shù)學(xué)課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會,春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。有 5 名男生成績較差。 (保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn) ) 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 四月份: 開展人人做環(huán)保小使者的活動(dòng)。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。謝謝 ! 班主任工作計(jì)劃 (六 ) 一、班級概況 本班共有 32 名學(xué)生, 18 名女生, 14 名男生。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長 ! 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,不無故遲到,不礦工 。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展 。 (四 )鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。 四、具體措施 (一 )根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng) 新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 (三 )社會性發(fā)展 社會性認(rèn)知 (1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。 (1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語言交流對自己的意義。 (4)學(xué)會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。 三、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 動(dòng)作技能 (1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。 (2)我班有個(gè)別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn): 優(yōu)勢表現(xiàn): (1)個(gè)性發(fā)展較好。 (四 )藝術(shù)表現(xiàn)方面 積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。 能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。 會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形 成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),在幼兒養(yǎng)成方面我會到: 正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。本學(xué)期,我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新: 本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感 。本學(xué)期我們將圍繞 “ 幼小銜接 ”這一重點(diǎn)來開展工作,通過開展 “ 比一比,誰能坐端正 ” 、 “ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動(dòng)腦的好寶寶 ”等競賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展 “ 跳繩、拍球比賽 ” 、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。能用多種形式表達(dá)對美的感受,有一定的審美能力。 六月份 進(jìn)行跳繩比賽活動(dòng)。 充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。 幼兒入學(xué)后,即將進(jìn)入新的 “ 大家庭 ” ,重新建立新的人際關(guān)系,接受新老師,結(jié)交新朋友,而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處,則有賴于一定的與人交往的能力。 保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。在一日活動(dòng)中開展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng),如:科學(xué)游戲活動(dòng),提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。 (2)幼兒馬上就要入小學(xué)了 ,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《字寶寶》課程,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期
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