中秋節(jié)幼兒園活動方案7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。 三、環(huán)境創(chuàng)設 (一 )主題環(huán)境創(chuàng)設 主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的 “ 環(huán)境 ” ，已成為當前幼兒園教師關注的問題。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。這一主題活動符合幼兒的生活，是所熟悉、感興趣的，又是具有價值的。 ，提高幼兒的自我學習能力。 —— 關于中秋節(jié)各地風俗的照片。幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中 秋兒歌、古詩等，圖文并茂。 說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。 ：投放關于月亮、中秋節(jié)的書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力 (三 )走廊環(huán)境創(chuàng)設 走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。 中秋節(jié)幼兒園活動方案 2 活動地點：活動大廳 活動目的： 通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的 “” 親子活動。感恩的心，感謝有你 ! 請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。 (二 )活動過程： ： 有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié) ?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 活動準備： 活動形式：班級集體活動 環(huán)境布置 : 、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。 。 教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 (4)、準備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準備。 體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。 美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣 ，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。 游戲規(guī)則： 以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。 ，了解 “ 月食 ” 現(xiàn)象，與影像知識。 五、主題環(huán)境的創(chuàng)設： 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以 “ 快樂中秋 ” 為主題氣氛的環(huán) 境。 七、分散活動的配合： 陽光超市體驗 —— 由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅 (放園后 )。培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及 。 八、作品要求 ：廢舊的月餅盒子 ，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。 (中班 ) “ 慶中秋燈籠大匯演 ” 作品展示。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》 做一做：用橡皮泥做一個月餅。 ” 請你猜猜是什么 ? 中秋節(jié)幼兒園活動方案 6 一、主題來源： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。 (4)、室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長和幼兒分開游戲。 教師幫助幼兒從哪獲取知識：方法及渠道。 活動過程： 一、導入。 。、節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承 民族精神。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 、表現(xiàn)。 (2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 中秋節(jié)幼兒園活動方案 3 主題目標： 知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。 親子制做水果拼盤 按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。 活動準備： 場地布置：懸掛《中班組 “ 喜迎中秋與愛同行
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