【正文】 點部位、重點環(huán)節(jié)、重點時點的管理，平時抓好日常管理，節(jié)假日加強(qiáng)值班、守衛(wèi)，防止失泄密事件的發(fā)生。 (1)設(shè)備登記賬 。 根據(jù)《 __市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好 “ 六個一 ” 工作。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。 中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天 4 課時。 學(xué)期初更新教師基本信息。 (8)年級課程表。 檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并 及時協(xié)助解決。制定 32 卷檔案目錄。 關(guān)于理論學(xué)習(xí)。 課題研究。 12 月份：召開 “ 學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會 。以 “ 塑造自信人格，培育特色專長，引領(lǐng)健康發(fā)展，提升辦學(xué)效能 ” 為辦學(xué)理念。 進(jìn)一步彰顯學(xué)校的教育、教學(xué)特色工程。同時，為了落實 “ 雙師型 ” 的師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，今后三年， ① 學(xué)校將通過自培和教師個人進(jìn)修相結(jié)合的方式，提高教師擁有專業(yè)技術(shù)資格證書的比例，由目前的 %提高到 %左右。 深入推進(jìn) “ 兩綱 ” 課內(nèi)課外體系建設(shè)。 學(xué)校德育要體現(xiàn)職業(yè)教育特色，始終以育人為本，把德育放在首位，把學(xué)做 人和學(xué)技能結(jié)合起來，這不僅是職業(yè)學(xué)校貫徹黨和國家的教育方針的基本體現(xiàn)，也是現(xiàn)代化建設(shè)對新一代勞動者的基本要求。學(xué)校團(tuán)隊?wèi)?yīng)通過主題月活動、希望之星評比、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開展豐富多彩的特色活動，達(dá)到活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)的目的。 2)培養(yǎng)和引進(jìn)心理健康教育人才。 6)在專家指導(dǎo)下，逐步完善學(xué)校心理健康教育特色項目建設(shè)計劃，加強(qiáng)心理健康教育特色項目建設(shè)的步伐。 把每兩周一次的集體備課排進(jìn)課表。開展合格課 (青年教師 )、匯報課 (骨干教師 )活動。 各年級每月必須進(jìn)行一次統(tǒng)一檢測 (含期中、期末考試 )，每個任課教師和班主任都要做好質(zhì)量分析。 積累第二冊教材練習(xí)資料，編寫第二冊練習(xí)冊。 繼續(xù)實施 “ 候課制 ” ，構(gòu)建優(yōu)良教風(fēng)。對已經(jīng)是學(xué)風(fēng)班的班級進(jìn)行跟蹤復(fù)審，對還沒有獲得學(xué)風(fēng)班的班級加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。一是啟動學(xué)校 “” 工程，打造校內(nèi)，力推區(qū)內(nèi)，爭取市內(nèi) 。結(jié)合區(qū)教育局開展好 “ 十個每一次 ” 工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實培養(yǎng)學(xué)生做 “ 講文明、講禮儀 ” 的校園小主人。對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》，了解《意見》中八個方面的具體要求，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送 信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作 。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強(qiáng)。四是定期完善 EMIS 系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作 。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流 。特別鼓勵中老年教師勤動筆，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準(zhǔn)確 。 藝術(shù)科技工作抓落實。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守省廳 “ 五嚴(yán) ” 規(guī)定和市局 “ 三要八不準(zhǔn) ” 。利用每周一升旗、班會等時間，集中進(jìn)行安全教育。因此隊伍建設(shè)，全年要做好以下幾件事： 認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進(jìn)集體和個人，予以表彰和獎勵，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。 樹立服務(wù)意識，強(qiáng)化服務(wù)功能。凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開，接受監(jiān)督。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發(fā)揮育人功能 。年內(nèi)實現(xiàn)電力增容 (增加變壓器一臺 )，以滿足教學(xué)用電需 要。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認(rèn)定上實行 “ 一票否決 ” ，且三年內(nèi)不予考慮，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。我們要以 “ 師德高尚 ” 為教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部 要為師之表。通過召開各班班主任參加的安全會議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。強(qiáng)化乘車安全，及時登記乘車學(xué)生，堅持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為 “ 江蘇省平安校園 ” 。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。 嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個 “ 條例 ” ，保證學(xué)生身心受益，同時加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 注重成果轉(zhuǎn)化。 集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到教師的重視。二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻(xiàn)課活動，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個人教學(xué)情況，加快課堂 教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué) 。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站， “ 網(wǎng)上家長學(xué)校 ” 欄目要及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示學(xué)生、教師的閱讀成果，打造書香校園。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實班主任例會制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程 》，開展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項指標(biāo)，梳理學(xué)校各項工作，強(qiáng)化管理，爭取在 201_年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績。 繼續(xù)落實教風(fēng)學(xué)風(fēng)抽查工作，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)狀況兩個方面進(jìn)行檢查。結(jié)合家長開放日，展示拓展課成果。 做好畢業(yè)生的各項工作。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計劃，教師必須及時批改，及時講評，確保認(rèn)真、細(xì)致、及時、準(zhǔn)確完成各科練習(xí)。集體備課堅持 “ 個人初備 — 集體研討— 修正教案 — 課后分析 ” 的基本程序。 依據(jù)《甘霖初職校教學(xué)常規(guī)管理制度》。以心理輔導(dǎo)室為主體，嘗試實施學(xué)生個體心理干預(yù)輔導(dǎo)，建立學(xué)生跟蹤檔案。四月活動主題：了解傳統(tǒng)民俗學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)，主要 是科技節(jié)各項活動的開展 。著力完善工作制度，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學(xué)校周邊環(huán)境的水平。 架構(gòu) “ 兩綱 ” 教育課外體系 (“ 兩綱 ” 教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動形式 )，整合校園和社會各項資源，開展常規(guī)化和長效性的 “ 兩綱 ” 教育的課內(nèi)外活動。 加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，借助社區(qū)警署、家長、企業(yè)、工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊，逐步構(gòu)建德育教育網(wǎng)站群，為學(xué)校開展德育活動提供豐富資源和交流平臺。同時，要加強(qiáng)檔案工作的管理力度。打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校 201_年工作新局面 ! 二、主要工作目標(biāo) 加快對學(xué) 校文化內(nèi)涵的提煉和滲透。 工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對分工，張成玉、關(guān)華校長全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理 。起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過 。工作室建立 “ 專題式 ” 主題研討制度。 校長 2024 年度個人下半年工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長的辦學(xué)實踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。 四、學(xué)校檔案管理工作 協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度 。 學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。 (4)教務(wù)工作計劃 (按周次，共 18 周 )。 遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。 (6)開展一次教育教學(xué)活動，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。 (2)做一個精品課件。 (5)安全檢查記錄 (每月記錄 )。嚴(yán)格加強(qiáng)對信息、資料、文件和試卷等的 ____，堅決杜絕泄密事件發(fā)生。 對秘密文件、資料和試卷的歸檔、銷毀的要求：