【正文】 的飲食不合習(xí)俗，后來，護士們?yōu)樗c全素的中餐和晚餐，但是丁先生還是 “ 吃不飽 ” ， 22 日中午，丁先生的朋友為他送來了愛心午餐，此時正是中午 12 點多鐘，支助工友、隔離區(qū)外勤人員都是最忙的時候，還沒吃午飯的王麗娜為了解決患者的問題，決定自己化身一名快遞員，找到丁先生 的回民朋友，取來他們?yōu)槎∠壬鷾?zhǔn)備的愛心午餐，送到隔離病區(qū)丁先生的手中，王麗娜了解到丁先生的朋友每天都會給他送一次愛心餐，為此，專門預(yù)定了志愿者，使這份特殊的愛心能夠每天按時到達丁先生的手中。不管該不該他值崗，張志軍同志每天總是第一個到達中心校，他給房間消毒，整理值班記錄，檢查疫情防控用品等。面對疫情，他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用，堅持每天沖鋒在前，按時到單位值崗，保障了中心校疫情防控工作的扎實有序開展。 實行信息上報責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室分包，班主任分包學(xué)生，這樣一層層傳達工 作精神。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。 五、開展線上教學(xué)，確保全體學(xué)生停課不停學(xué)。 七、積極準(zhǔn)備開學(xué)核驗 為保證學(xué)校能夠順利開學(xué)，洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級的核驗，面對核驗中出現(xiàn)的問題，學(xué)校以最快的速度進行整改，補充儲備物資、健全各項制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時間完成。 防控就是責(zé)任。 直到現(xiàn)在， __仍和其他醫(yī)務(wù)人員一道，奮戰(zhàn)在抗擊 “ 新型冠狀病毒感染 ” 一線工作，默默地履行自己的職責(zé)，踐行共產(chǎn)黨員 “ 不忘初心、牢記使命 ” 的承諾。 2 月 3 日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴重地區(qū)返甬進村的人員，除了測量體溫、詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。 ” __告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說： “ 媽媽你真勇敢 !” “ 作為一名高校教育工作 者，我還要給學(xué)生們作榜樣。 “ 路口全部封堵，保留一個出口，禁止人員進出 ”“ 黨員負責(zé)消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人 ”“ 志愿者負責(zé)宣傳、勸阻、代購，做好排查臺賬 ”“ 干部負責(zé)住戶的包保和卡口值守 ”“ 建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽民聲，心理疏導(dǎo)、代購物資 ”...... 針對防控措施和應(yīng)急救助，阮樹斌都用心思考、用心做好。 他說現(xiàn)在這個時候，正需要我們實現(xiàn)學(xué)醫(yī)的初心，兌現(xiàn)一名臨床醫(yī)生 “ 決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。但是職 責(zé)所在，義不容辭，通過這些天在一線堅守，深深感到我們在疫情面前缺乏經(jīng)驗，仍有很多不足。其次是不能自由活動，不能深呼吸，因護目鏡起霧，看不清迎面來的人員，說話全靠喊，自認為聲音很大了，但對方有時聽不清楚，要大聲地喊幾遍。 抗擊疫情先進個人事跡 10 疫情就是命令，疫情就是召喚。 “ 阮主任，這多路口要守，人員不夠怎么辦 ?”“ 同志，請問你們誰負責(zé) ?我們不能出門生活物資怎么辦 ?”“ 我家老人的藥用完了怎么辦 ?”“ 我家水管子破了需要修怎么辦 ?”...... 作為土井社區(qū)重點封閉管 理的小區(qū)，三星家園是一個開放式小區(qū)，四通八達，進出口多，人員復(fù)雜，防控難度大。 除了白天開展工作， __還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。 ” 她毫不猶豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者隊伍， “ 志愿者群里一有任務(wù)大家就去認領(lǐng)，稍稍遲一點就被搶光 了。 在防控疫情其間每天主動帶著醫(yī)護人員做好醫(yī)院內(nèi)的消毒，經(jīng)常到預(yù)檢分診臺要求當(dāng)班同事做好發(fā)燒病人的登記統(tǒng)計，同時配合政府一起下鄉(xiāng)做好返鄉(xiāng)人員的醫(yī)學(xué)觀察，截至目前，落鄉(xiāng)走訪村民 __戶，排查出居家觀察返鄉(xiāng)人員 __名。 疫情就是命令。 六、搞好宣傳，做好培訓(xùn)，積極傳播疫情防控知識。教室區(qū)域由專職人員負責(zé)，每天進行消殺通風(fēng)，并進行記錄。為了師生員工的生命健康安全，直接訂購 1 萬只醫(yī)用口罩。 學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度，無關(guān)人員一律禁止進入校園。遇到別的同事疫情防控期間心理壓力過大，他就給他們做心理指導(dǎo)工作，他會輕松地告訴同事們： “ 沒啥事兒，聽黨指 揮，相信國家，疫情很快就會過去的。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。 21 日，父女兩人，想住在一間病房里，可是根據(jù)新冠疫情病人收治規(guī)范，患者一個陽性，一個疑似病人，是不能住在同一間病房，面對這種情況，護士長王麗娜反復(fù)給患者做工作，耐心對患者講解分開收治的重要性，最終患者表示理解，并接受分開在兩個單間病房里。我們按責(zé)任制分管病人，一般一人分管四五個，給我很深印象的病人有兩個 :一個是一位老年男性患者，他意識尚清但病情較重躺在床上無法動彈，身體插滿了導(dǎo)管，上班時間我每隔兩小時就要給他翻身預(yù)防壓瘡，雖然戴著氧氣面罩無法說話，但多數(shù)時間他都還算配合，偶爾趁我們不注意偷偷更換體位，給他解釋說明，他也就很配合了。2 月 6 日我