小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)校級(jí)公開課-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 么放心 ?請(qǐng)小朋友默讀課文 4— 6 自然段，用波浪線勾出有關(guān)的句子。（伺機(jī)板書：換毛） （ 4）小松鼠避暑的辦法可真巧妙，請(qǐng)女生一 起讀課文，夸夸這位開動(dòng)腦筋的小松鼠。如果 小羚羊邀請(qǐng)它們到高山避暑，它們又會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？請(qǐng)回家和家長(zhǎng)一起接著編故事，看誰(shuí)編得好。 揭示謎底：大熊貓、香獐等動(dòng)物也跟羚羊一樣到高山避暑。用 2 題的句式說(shuō)話。 （伺機(jī)板書：多出汗） 課文第三自然段就講了小羚羊與小紅馬交談的經(jīng)過(guò)。 復(fù)習(xí)：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道小羚羊的媽媽要帶小羚羊到哪兒去避暑？小羚羊都叫了誰(shuí)去？根據(jù)學(xué)生的回答板書（小羚羊小黑狗小紅馬小松鼠高山地帶）。 2 、 了解小羚羊、小馬、小狗、小松鼠這幾種動(dòng)物怎樣避暑的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生了解小動(dòng)物的興趣，學(xué)習(xí)小羚羊主動(dòng)關(guān)心他人的品質(zhì)。在夏天
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1