骨干教師個(gè)人的參培計(jì)劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念，不斷的充實(shí)自己，在課堂中更好的 `進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告。 6，認(rèn)真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益。我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理念帶回基層學(xué)校，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習(xí)研究 ，取長補(bǔ)短，推陳出新。 注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。 骨干教師個(gè)人的 參培計(jì)劃（精選篇 5） 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與認(rèn)同，我有幸被評選為 20__學(xué)年度語文教學(xué)骨干教師，作為一名業(yè)務(wù)上的骨干，我應(yīng)更加努力工作，為教育教學(xué)盡獻(xiàn)一份力量。 三、具體措施： （ 1）本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。 （ 8）繼 續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。 （ 5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。 二、具體目標(biāo)： 不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報(bào)刊、雜志、專業(yè)理論書籍，積極寫好讀后感。 建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命。 2，積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。 骨干教師個(gè)人的參培計(jì)劃（精選篇 3） 通過一年來的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己。手拉手活動，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生 “ 自主學(xué)習(xí) ” 、 “ 探究學(xué)習(xí) ” 、 “ 合作學(xué)習(xí) ” 為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 ，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。 加強(qiáng)教改理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。面是小編精心整
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1