大班數(shù)學(xué)活動方案簡單(精品10篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 享【大班數(shù)學(xué)活動方案簡單 (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。初步感知魚的三種特征。 ) 誰釣到了大的紅顏 色的正方形的魚，趕快送來冰柜 !(幼兒分析魚的三項特征，送到冰柜表格，教師引導(dǎo)幼兒檢驗 ) (同樣的方法：請幼兒個別或集體完整說說三種特征，根據(jù)三種特征送相應(yīng)的魚到冰柜、檢驗操作結(jié)果 ) 按三種整體特征釣魚 小朋友，真聰明。 活動準備： 背景圖一副，動物卡片若干。 啟發(fā)幼兒用一道算式來表示這個游戲中所講的事情，并說出算式及符號所表示的含義。 體驗共同游戲的愉悅。 感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助。 (2)交流分享統(tǒng)計結(jié)果。 貨架上有幾種商品 ?哪種最多 ?哪種最少 ?你是怎么看出來的 ?小 結(jié)：用計數(shù)條統(tǒng)計，能夠很快地知道貨架上有幾種商品，哪種最多，哪種最少。 大班數(shù)學(xué)活動方案簡單篇 5 活動目標： 激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動中掌握運沙的科學(xué)方法。 (1) 統(tǒng)計運沙次數(shù) (2) 引導(dǎo)觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：同一堆沙用同樣的工具，都裝滿抹平了來運，運的次數(shù)是一樣的。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 集體活動：創(chuàng)設(shè)情境：小熊維尼果園里的水果長得很特別，究竟有什么特點呢 ?小朋友們要仔細觀察哦。 師：摘完了水果，小熊維尼很感謝小朋友，但是它還有些事要小朋友幫忙完成，我們開始行動吧。師：我們吃 的好飽啊，出來運動運動，小熊維尼請我們吃了香噴噴的包子，為了感謝它我們?nèi)コ匈I禮物，現(xiàn)在我們把禮物送去給它吧。 ，能正確的判斷圖形是否對稱。 五、動手操 作 為每個幼兒準備一張擁有一半圖形的操作卡 (圖形各不相同 )，使幼兒在一堆圖片中找出圖形、顏色都相對應(yīng)的對稱圖案貼在操作紙上。 大班數(shù)學(xué)活動方案簡單篇 9 活動目標： 引導(dǎo)幼兒感知 10的分解組成，掌握 10 的 9種分法。 引導(dǎo)幼兒觀察 10的分解式，發(fā)現(xiàn)總結(jié) 10以內(nèi)數(shù)分解組成規(guī)律：除 1以外，每個數(shù)分法的種類都比本身少 1。 活動重點 感知整體與部分的關(guān)系，學(xué)習(xí)并記錄 6的 5種分法。這就是數(shù)的分解組成的規(guī)律。 老：小朋友，告訴我， 6可以分成 1和幾 ? 幼：劉老師，告訴你， 6可以分成 1和 5。 三、結(jié)束部分 小問號的時間到了：他要檢查我們小朋友的學(xué)習(xí)情況。 小朋友動手操作，老師巡視指導(dǎo)。 (二 )游戲活動 猜猜猜 。 小星星若干。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 活動準備： 對稱的大樹、對稱的房子 1張、對稱的三角圖片 1張、不對稱的房子、不對稱的三角形、不對稱的茶壺各一張 。小熊維尼的忙我們已經(jīng)幫完了，現(xiàn)在我們就可以回家去了，好了，下課，請小朋友收拾學(xué)具，喝水、上廁所。 師：種完了蘑菇，現(xiàn)在我們把蘑菇放到旁邊，小熊維尼還想種蘿卜，開始行動吧。 (引導(dǎo)幼兒加法算式表示： “3+3+3+3”) ③ 出示圖三 提問：你還能列出算式嗎 ?(指導(dǎo)方法同上 ) (2)比較討論，找共同特征 “ 幾個相同數(shù)連加 ” 。 指導(dǎo)要點： 活動重點：感知生活中的連加現(xiàn)象，并用此方法解決生活中的問題。 延伸游戲 請小朋友想想，如果用小碗來運沙，運的結(jié)果又會怎么樣 ?下次我們再來試一下。 今天我們來玩一個運沙游戲，你想用什么工具來運沙 ? 幼兒第一次運沙。 觀看課件，激發(fā)興趣，拓展生活經(jīng)驗。 嘗試用計數(shù)條進行二次統(tǒng)計，分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。 活動流程： 創(chuàng)設(shè)情境，幼兒初次合作，分享統(tǒng)計結(jié)果。 活動準備： 教具：實物卡、看圖列算式卡 學(xué)具：看圖列算式卡、數(shù)字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數(shù)等 活動過程： 一、復(fù)習(xí) 6以
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1