【正文】 彩紛呈，活動(dòng)高潮迭起，現(xiàn)場氣氛熱烈，收到了預(yù)期效果。孩子們克服好動(dòng)、領(lǐng)悟動(dòng)作慢的不利因素，在老師的指導(dǎo)和管束下，遵守排練規(guī)則，認(rèn)真訓(xùn)練，相互督促。 第三，展示了教育教學(xué)的成果。孩子們早上一到校都會(huì)主動(dòng)地把作業(yè)上交給組長，并在 3 分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。 看書的同學(xué)更多了： 從這學(xué)期來看，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，尤其讓我感動(dòng)的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉(zhuǎn)變。比如：錯(cuò)題集，我覺得錯(cuò)題集不僅僅僅只是期末的時(shí)候作為任務(wù)來完成，而是更需要在平時(shí)進(jìn)行 盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑著做幾題。 感謝 __爸爸作為家委會(huì)主任會(huì)班級所作的辛苦付出，感謝 __為 __村親子游的一路奔波；感謝 __媽媽為我們代購圖書；感謝 __等為踏青活動(dòng)做義工，感謝 __為親子游拍了那么多的好照片；感謝 __爸爸給我編制的蟲蟲報(bào)，為班級為學(xué)校做的那么多設(shè)計(jì)，付出那么多心血；感謝 __媽媽，為 __的比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力；感謝 __的爸爸為們班帶來的蘭花香；感謝 __媽媽在親子活動(dòng)中的辛苦主持以及為我們找的貼合各種類似孩子使用的 （我會(huì)把這些復(fù)習(xí)方法放到論壇上，與大家一齊分享）；更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們，孩子的快樂成長離不開你們。 學(xué) 習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)。 ” 因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說： “ 今天老師沒布置作業(yè)。 成績方面： 雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。 二、能力方面 這一年，我班的孩子長進(jìn)很大，下面我們看一組照片。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固 教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。其實(shí)，我仔細(xì)觀察過我們班上的每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都很聰明，只要努力，完全應(yīng)該能學(xué)好。這孩子真的很懂事、很勤奮，盡管我一再叮囑別累著，功課咱們慢慢地補(bǔ)，可他仍然是一有時(shí)間就趕緊補(bǔ)習(xí) 前面缺的功課，結(jié)果，兩天工夫，他就把一個(gè)星期的課全都補(bǔ)齊了。所以，建議各位家長要肩負(fù)起監(jiān)督、控制的責(zé)任。所以，父母希望孩子多讀書，自己就得勤看書，希望孩子做事認(rèn)真，自己就要認(rèn)真做事，總之，要處處做孩子的榜樣。我是四年級的班主任，同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、生命、探索活動(dòng)的教學(xué)。我是幸福的，那里有一流的設(shè)施，一流的同事 。 每一天花必須時(shí)間和孩子玩耍。 每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，就就應(yīng)讓孩子找到 我是好孩子 的感覺。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。 第四是用心配合。最后共同祝愿您的孩子、所有十里堡小學(xué)的學(xué)子早日成才 ! 四年級班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇 7 尊敬的各位家長朋友： 大家好 !今天，因?yàn)楹⒆拥木壏治覀兿嗑墼谒?(2)班教室里。 培養(yǎng)學(xué)生的受挫力 (不能正確看待批評 )。因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。 當(dāng)然，這樣的同學(xué)還很多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不能一一列舉。盡力為她 營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。他還能用功讀書嗎 ?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點(diǎn)委屈，聽不得批評，我真擔(dān)心，這樣下去，會(huì)阻礙他的健康成長。 作業(yè)布置本學(xué)期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù) 學(xué)也不例外。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解 決作業(yè)方面的問題。因?yàn)槟銈兪嵌σ?，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點(diǎn)，孩子將收獲得多一點(diǎn)。首先，大家要相信我們，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。 今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個(gè)共同目標(biāo)走到了一起。（ 10 分）（ 3）能根據(jù)拼音正確、工整的寫下面的詞語。它符合新課改的要求。 還要求同步背誦校本教材《小學(xué)必背 70 首》，去年我們已經(jīng)基本背誦完了，但由于孩子這一個(gè)假期過去，可能有許多古詩都忘了，希望各位家長有時(shí)間能督促您孩子在背一背。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記，每天至少看 20 分鐘課外書。 關(guān)于閱讀： 進(jìn)入，家長們就會(huì)為了孩子的寫不好而苦惱，其 實(shí)，孩子頭腦中空空的，是寫不出好的。全世界富有者中， 40%是猶太人。書破舊不堪了，不會(huì)扔掉，更不會(huì)燒掉，而是將它埋葬在地里。（各種作業(yè)：、家 庭作業(yè)、練習(xí)冊） 四、注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)。還有生活、做人等方面的習(xí)慣就更多了。 4．對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定在 9： 40 前到教室交作業(yè)、讀書。 在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧得大 家心里不愉快。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。 三、開學(xué)三個(gè)星期以來，學(xué)生們的表現(xiàn)。3%。如果遇到這樣的情況，不要著急，也許孩子還沒到哪個(gè)時(shí)期，也許只是對所選書的內(nèi)容不感興趣。 由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú) 立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。 本學(xué)期語文我特別重視他們的，因?yàn)樗哪昙壍恼n文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。平 均分為。有辨字、選詞填空、連線、默寫古、擴(kuò)句、改病句、按課文內(nèi)容填空。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中該怎么做。你說老師有必要這樣去做嗎 ? 教育孩子注意安全。 針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)溝通。同時(shí)鼓勵(lì)孩子多讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面。 考試時(shí)間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。不過，請家長放心，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的?，F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非 觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認(rèn)為那是瀟灑、是時(shí)尚、是前衛(wèi)、是流行。可見榜樣示范起到了潛移默化的作用。 二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，做什么事都不甘示弱，他就會(huì)發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。以及孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。 在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長，我們感到十分欣慰。 我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人，以情動(dòng)人，讓孩子健康成長。 每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。 第三是仔細(xì)檢查。應(yīng)對這些狀況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ? 首先是熱情支持。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。 和孩子一齊看書，看電視。 一、真正關(guān)愛孩子 此刻的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，但是經(jīng)過調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。 下方，我再把我們五年級的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹。要讓孩子從小就養(yǎng)成認(rèn)真、一絲不茍的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，放學(xué)到家先做作業(yè)然后再玩，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。 在這里，我特別對 __同學(xué)及其家長提出表揚(yáng)。既然我們老師和家長都有著一個(gè)共同的愿望，今天我們就坐下來、靜下心來，一起研究一下關(guān)于孩子的成長問題！ 先向各位家長介紹一下我們四（ X）班的基本情況：本班共有學(xué)生 __人，其中男生有 __人，女生有 __人，大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長的同意等。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會(huì)累一點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的