四年級美術下冊學畫農民畫4教案人美版-文庫吧在線文庫
【正文】 8+42 18+81 81+18 師 :我發(fā)現(xiàn)咱們女同學答題速度比男生快，那么判女生贏了啊 ! 預設（這個時候肯定會有男生認為比賽不公平，師適時引導學生闡述自己的想法） 師根據(jù)學生意見，引導發(fā)現(xiàn) :每組題目加數(shù)相同，只是交換了加數(shù)的位置， 和 不變 ，提問：那么每組的兩個算式中間可以用什么符號連接？ ２、 深入探究 ，發(fā)現(xiàn)加法交換律 師：現(xiàn)在老師有一 個疑問，想請大家?guī)臀医鉀Q一下啊，是不是所有的加法算式 都存在這種規(guī)律？（在和 不 變下面適時打個問號） 生發(fā)表意見 師適時引導：那么好，現(xiàn)在就請大家每人在練習紙上舉出三個例子，看看是不是符合我們剛剛找到的這個規(guī)律？ 生自主完成，部分交流，師適時引導學生
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