心田上的百合花教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 我們先欣賞一下百合花的圖片（出示圖片） 二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)共明確： 屏示：（學(xué)生齊讀） 感知課文內(nèi)容，品味文章語言。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會文章，如何引導(dǎo)學(xué)生說出感受和啟發(fā)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：品味文章語言， 理解百合形象，感悟百合花的品性精神。（板書課題 ） 齊讀課題 ：讀完課題，你有什么疑問？（生問）同學(xué)們都 善于提問，有疑問才會有收獲。 （屏示要求） 生：自主學(xué)習(xí) 師：來回巡視 學(xué)生交流 師引導(dǎo) 生 相機(jī)板書 【重點(diǎn)理解 ：（ 1） 它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。師指導(dǎo) 朗讀，我們在讀雜 草的話時要讀出嘲笑、瞧不起的語氣。有一天，它終于開花了，它那 潔白 的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景 。百合花的成功讓作者意識到，在人生的道路上，只要不放棄，相信自己也會開出世界上最亮麗的花朵。 (基礎(chǔ)題 ) 選讀《林清玄散文》，貼近他那剛?cè)峒鏉?jì)、寧靜致遠(yuǎn)的靈魂。 八 、百合芳香留心間 師： 同學(xué)們，我們每個人心靈的土地都是濕潤而肥沃的，只要你肯付出勤勉與努力，生命的百合花就會對你綻放。” 師指導(dǎo)讀出百合的謙虛、執(zhí)著。大家聽明白了嗎？ 師：它們在私底下嘲笑著百合 —— 生：“這家伙明明是一株草，??。 （ 2） 百合說： “我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了
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