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幼兒園夏季安全教育教案精選10篇大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 知識(shí) 看來(lái)小朋友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢 ?(幼兒討論 ) 得出結(jié)論:癥狀:潛伏期 25 天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼?;純好^(guò)的玩具、圖書 。 (4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。垃圾及時(shí)清理、消毒。 幼兒園夏季安全教育教案 2 活動(dòng)目標(biāo) 了解感冒的一些癥狀。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入。 (看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴(yán)重時(shí)需要輸液。 懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。 二、了解感冒的傳播途徑: 教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。 幼兒園夏季安全教育教案 4 活動(dòng)目標(biāo): 樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。 幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 初步養(yǎng)成安全意識(shí)。 ) 雞媽媽總結(jié):這座山一邊是樓梯一邊是滑梯,從樓梯這邊上的時(shí)候,要雙手扶好樓梯的兩邊把手,眼鏡看著樓梯,一層一層的往上爬,爬到樓頂后,慢慢坐下,雙手扶著滑梯兩邊,兩腿并攏,在慢慢往下滑。 (幼兒滑滑梯,教師重點(diǎn)觀察,適當(dāng)引導(dǎo)。 活動(dòng)過(guò)程: 。 (1)教師: ① 浩浩感覺(jué)怎么樣 ?浩浩為什么會(huì)嗓子很疼呢 ?為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢 ? ② 浩浩滑滑梯的時(shí)候干什么了 ?他用什么樣的聲音和妞妞說(shuō)話 ?用這樣的聲音說(shuō)話好嗎,為什么 ? ③ 浩浩在晨跑的時(shí)候一邊跑一邊干什么 ?冷風(fēng)吹呀吹,好好說(shuō)笑的時(shí)候張著大嘴巴,冷風(fēng)就吹到哪里去了 ? ④ 浩浩用什么樣的的聲音唱歌 ?用這樣的聲音唱歌,嗓子會(huì)變得怎么樣 ? (2)教師小結(jié):用很大的聲音說(shuō)話唱歌,會(huì)讓自己的嗓子很累,漸漸地嗓子就啞了。等傳到最后的時(shí)候,我來(lái)問(wèn)一問(wèn)最后的一個(gè)小朋友聽(tīng)到的是什么,看看和我開(kāi)始說(shuō)的是不是一樣的。 一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。 師: “ 小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷。 、斷崖落石或海嘯。 體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。 (分組進(jìn)行 ) 引出玩具小汽車,師唱出:小汽車呀,真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟 ?? 師:是誰(shuí)在唱歌 ?假裝找一找 出示玩具小汽車、十字路口背景圖 師:滴滴,滴滴,什么聲音啊 ?我來(lái)找一找 (1)、師邊演示邊表演: (出示玩具小汽車 ) 有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都覺(jué)得奇怪。 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥,不但治不好病,反而會(huì)引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 ① 提問(wèn):圖上的兩個(gè)小朋友在干什么 ?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他 ? ② 教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。 組織幼兒兒歌表演《郊游》。 (1)教師:請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 教師:有些小朋友也去夏游了,可是他們都哭著回來(lái)了,請(qǐng)小朋友們看看,他們都怎么啦 ? (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。 幼兒園夏季安全教育教案 10 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全夏游的注意事項(xiàng)。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來(lái)給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了,可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。 小結(jié) 小汽車開(kāi)了一天它累了要回家了。 活動(dòng)過(guò)程: 導(dǎo)入 師:今天,老師給小朋友帶來(lái)了幾張好看的圖片,想不想看 ?(想 ) 播放圖片 (紅燈、綠燈 )幼兒觀察 (1)看到了什么 ?(幼兒自由回答 ) (2)在哪里見(jiàn)過(guò)紅綠燈 ?(幼兒自由回答 ) 播放 (等紅燈 )圖片幼兒繼續(xù)觀察圖片 師:紅燈亮了停一停 播放 (綠燈行人走 )圖片幼兒觀察 師小結(jié):紅、綠燈是指揮交通的,告訴我們紅燈亮了停,綠燈亮了行,是讓我們遵守交通規(guī)則,如果沒(méi)有紅綠燈,汽車通過(guò)十字路口時(shí)就很亂,容易發(fā)生危險(xiǎn),我們按交通規(guī)則行走才會(huì)安全的。 六、地震演練
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