【正文】 開(kāi)了一天它累了要回家了。 幼兒園夏季安全教育教案 10 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖，了解安全夏游的注意事項(xiàng)。 (1)教師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看書(shū)上，看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 ① 提問(wèn)：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么 ?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他 ? ② 教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。 (分組進(jìn)行 ) 引出玩具小汽車(chē)，師唱出：小汽車(chē)呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟 ?? 師：是誰(shuí)在唱歌 ?假裝找一找 出示玩具小汽車(chē)、十字路口背景圖 師：滴滴，滴滴，什么聲音啊 ?我來(lái)找一找 (1)、師邊演示邊表演： (出示玩具小汽車(chē) ) 有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都覺(jué)得奇怪。 、斷崖落石或海嘯。 一些小道具：枕頭、書(shū)包、臉盆、毛巾等。 (1)教師： ① 浩浩感覺(jué)怎么樣 ?浩浩為什么會(huì)嗓子很疼呢 ?為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢 ? ② 浩浩滑滑梯的時(shí)候干什么了 ?他用什么樣的聲音和妞妞說(shuō)話(huà) ?用這樣的聲音說(shuō)話(huà)好嗎，為什么 ? ③ 浩浩在晨跑的時(shí)候一邊跑一邊干什么 ?冷風(fēng)吹呀吹，好好說(shuō)笑的時(shí)候張著大嘴巴，冷風(fēng)就吹到哪里去了 ? ④ 浩浩用什么樣的的聲音唱歌 ?用這樣的聲音唱歌，嗓子會(huì)變得怎么樣 ? (2)教師小結(jié)：用很大的聲音說(shuō)話(huà)唱歌，會(huì)讓自己的嗓子很累，漸漸地嗓子就啞了。 (幼兒滑滑梯，教師重點(diǎn)觀察，適當(dāng)引導(dǎo)。 初步養(yǎng)成安全意識(shí)。 幼兒園夏季安全教育教案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。 懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入。垃圾及時(shí)清理、消毒。患兒摸過(guò)的玩具、圖書(shū) 。那么今天小編在這給大家整理一下幼兒園夏季安全教育教案，我們一起看看吧 ! 幼兒園夏季安全教育教案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。 怎樣預(yù)防手足口病 ?(幼兒討論 ) 預(yù)防措施： (1)注意保 持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。 (2)比比誰(shuí)的衣服最干凈。 小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，喉嚨疼，渾身無(wú)力，發(fā)燒等都是感冒的癥狀，只要我們平時(shí)出現(xiàn)這些情況，就要及時(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)ゾo治療，讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出話(huà)題： 教師由班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 排練情景表演：豆豆迷路了。雞媽媽帶著雞寶寶區(qū)草地玩。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 (2)保健老師是怎么說(shuō)的 ? (3)你們才浩浩以后會(huì)怎么做呢 ? “ 悄悄話(huà) ” 游戲。 ) 師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。 七 、活動(dòng)延伸： 學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。小朋友們我們開(kāi)車(chē)也累了，我們也休息一會(huì)吧 ?(好 ) 幼兒園夏季安全教育教案 9 活動(dòng)目標(biāo)： 了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。 知道注意安全才能開(kāi)心出游。 (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)： ① 教師：這個(gè)小朋友的手怎么了 ?怎么會(huì)流血呢 ?那我們夏游的時(shí)候看見(jiàn)小花可以怎么做，不可以怎么做 ? ② 教師小結(jié)：夏游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 ① 提問(wèn)：這個(gè)小朋友的腿是怎么破的 ?這是怎么回事呢 ?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿 ? ② 教師：有什么好辦法可以幫助她呢 ?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了 ? (3)引導(dǎo)幼兒觀看第 三幅圖。 小結(jié)：藥物種類(lèi)很多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。 小游戲： “ 開(kāi)汽車(chē) ” 找個(gè)別幼兒模仿 “ 開(kāi)車(chē) ” ，師分別出示紅、綠、黃燈。 ，管制區(qū)域禁止行駛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫(huà)片、《地震生存手冊(cè)》漫畫(huà)版圖片 6 張。 ，了解在活動(dòng)中保護(hù)嗓子的方法。 (教師帶領(lǐng)幼兒從另外一條路回家，路上有另一個(gè)滑梯 ) 雞媽媽?zhuān)汉⒆用磦?，你們看，回家的了上有、還有一座山呢，你們能安全的爬過(guò)么 ?(引導(dǎo)孩子們回顧