高二上學(xué)期的化學(xué)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 4《化學(xué)反應(yīng)原理》，向高考輻射。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平?；谶@種情況，教師要及時(shí)糾正調(diào)整學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情 ,同時(shí)對他們的基礎(chǔ)知識加以鞏固。理科班要完成選修 4《化學(xué)反應(yīng)原理》教學(xué)。 (2)定時(shí)與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流，解決有關(guān)問題。學(xué)生配 套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)反饋。樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì) 量穩(wěn)步提高。以化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學(xué)過程和裝置，如電池、電冶金和金屬腐蝕等，是富有時(shí)代氣息和應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域。 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路 。 有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識 。希望你們喜歡。 【教學(xué)內(nèi)容】 有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴類物質(zhì)的知識 。 有機(jī)化學(xué)計(jì)算的基本方法 。 教材分析： 選修 4《化學(xué)反應(yīng)原理》內(nèi)容是最基本的化學(xué)反應(yīng)原理，包括反應(yīng)速率、反應(yīng)方向及限度等問題。 三、工作目標(biāo) 以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞化學(xué)教研組計(jì)劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)高考考試說明，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作，在實(shí)踐中不斷探索和研究，增強(qiáng)對新課標(biāo)的理解和駕馭能力，立足課堂開展教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)
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