高二上學(xué)期的化學(xué)教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣更差，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。 (3)積極參加教學(xué)改革工作。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析，總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。 四、具體工作措施 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開展 深入備好每節(jié)課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。 學(xué)情分析： 理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。 【教學(xué)方法】 以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ) 以學(xué)生為主體、老師引導(dǎo)、啟迪為主線 以學(xué)生自學(xué)、思考為重點(diǎn) 以現(xiàn)代化工具手段 以 “ 活 ” 、 “ 新 ” 為原則 以 “ 激發(fā)興趣 ” 、 “ 熟練掌握 ” 、 “ 形成系統(tǒng) ” 、 “ 靈活運(yùn)用 ” 為目的。 常見有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)室法、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn) 。 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 。 培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐能力 。 有機(jī)化學(xué)基本計(jì)算 【教學(xué)重點(diǎn)】 有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法和用途 。 高二上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。但學(xué)生程度參差不齊，由于高一課時(shí)緊，內(nèi)容多，部分學(xué)生必修 2 的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重，理解掌握上差別較大。然后，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)
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