【正文】 個(gè)小圓圈，家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù) 10 個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球，幼兒用盒接住 。 母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題篇 5 一、活動(dòng)時(shí)間 20年 5 月 11 日 (周五 )—— 20年 5 月 13(周日 ) 二、活動(dòng)地點(diǎn) 小三班活動(dòng)室 參與活動(dòng)人員 小三班全體老師 幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。 拍下感恩媽媽的照片。 七、活動(dòng)過(guò)程： ：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。 B 親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給 予獎(jiǎng)勵(lì)。并擁抱媽媽。 。 (2).“ 獨(dú)木橋上的愛(ài) ” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬， 2 米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加 . 準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢 ? 接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。 方法： a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花 b、讓孩子給花盆涂色， c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆 “ 親子之花 ” ，定期澆水，直到開(kāi)出小花。 ，再陪她玩一整天，事事順著她 。 ) 活動(dòng)三：大大的肚子、小小的我 (下周：邀請(qǐng)準(zhǔn)媽媽參與課堂，讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情 ) 活動(dòng)四：愛(ài)要說(shuō)出來(lái) (發(fā)生在下周五的驚喜 !) 活動(dòng)五：讓愛(ài)發(fā)芽 (一起期待吧 !) 結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事 通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情 活動(dòng)具體過(guò)程： 請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于 “ 媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽 ” 的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片 (電子版 ) (1)老師和小朋友一起聊聊 “ 愛(ài)媽媽 ” 的話(huà)題 (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服 (美工 ) (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》 (1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯 (2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀 (3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片 (4)我給媽媽唱首歌 (5)與媽媽一起分享好吃的 (一定的媽媽親手做的 ) (6)送禮物，結(jié)束愉快的 母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題篇 10 活動(dòng)來(lái)源： 世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài) !母親，是世界上最偉大的人。 教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。 活動(dòng)二：手工康乃馨。 集體活動(dòng)： 許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。 活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者 DV 記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。知道母愛(ài)的偉大。 愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成 MP3。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家長(zhǎng)自帶剪刀。 ⑷ 將親自作品送給媽媽。 七、活動(dòng)過(guò)程： ：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。 B 親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給 予獎(jiǎng)勵(lì)?；ㄘ堫^飾一個(gè) 。陪伴是對(duì)孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。 “ (五 )送禮物 老師： “ 小朋友，今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎 ?”“ 各位家長(zhǎng)，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎 ?“ 希望這種快樂(lè)能夠在家庭中每天延續(xù)，過(guò) 兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽?zhuān)瑪[放在活動(dòng)室的玩具柜上，家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說(shuō)句祝福的話(huà)呦 !” 。請(qǐng)你一定盯仔細(xì)，看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的。 (二 )游戲：開(kāi)火車(chē) 玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼 10 號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排，請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì) 。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，一起表演《好媽媽》，并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。 ，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。比誰(shuí)接到的球多。 三、活動(dòng)時(shí)間： 年 5 月 6 日 (周五 )上午 9:3011:00 四、準(zhǔn)備時(shí)間： 年 4 月 12 日 5 月 5 日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 五、參加對(duì)象： 全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段： 4 月 12 日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。 活動(dòng)過(guò)程： 一、早接、晨間鍛煉 二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng) 三、早操活動(dòng)、親子游戲 (小腳踩大腳 ) 四、制作親子作品。 豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解 5 月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。 培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。 體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。 小班活動(dòng)目標(biāo)： 能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。 學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展 “ 我送媽媽一個(gè)吻 ” 活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。要是喜歡樸素的話(huà)，還是紗巾 有一種愛(ài)，始終包圍著您，以至于讓你忽視了它的偉大 有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重 有一種愛(ài)，一直支持著您，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴 也許，朋友的噓寒問(wèn)暖會(huì)讓我們感動(dòng)， 也許，陌生人的迷途指路讓我們感激， 也許，師長(zhǎng)們的關(guān)切之愛(ài)讓我們感謝 ! 那么別忘了，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們更應(yīng)該為之感動(dòng)，感激，感謝，感恩 天啟 星幼兒園 2024 感恩母親節(jié)，開(kāi)始了 ! 具體活動(dòng)安排： 活動(dòng)一：給愛(ài) — 個(gè)家 —— 親子制作小花盆 (本周末回家完成，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧 !(如易拉罐、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐 ......愛(ài)是亮麗的，一定要精心打扮哦 !!) 活動(dòng)一解析： “ 媽媽?zhuān)虏挛矣卸鄲?ài)你 ?” “ 小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對(duì)媽媽大大的愛(ài)。 在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了， 作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn) ?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。 親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢 ?好，下面我們大 (3)班 “ 感恩母親節(jié) ” 親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 九：道具準(zhǔn)備： 獎(jiǎng)勵(lì)物品 (如小玩具，食物 )彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： (略 ) 母親節(jié)親子活動(dòng)方案主題篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。在一定的間隔距離中，每組拋完 10 個(gè)小橡膠球。 (五 )活動(dòng)延續(xù) 將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )5 月 11 日上午 講母愛(ài)的故事。比誰(shuí)接到的球多。 三、活動(dòng)時(shí)間： 年 5 月 6 日 (周五 )上午 9:3011:00 四、準(zhǔn)備時(shí)間： 年 4 月 12 日 5 月 5 日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 五、參加對(duì)象： 全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段： 4 月 12 日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。 獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話(huà)： “ 媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦， Iloveyou” 。 (四 )游戲：老鼠搬豆 老師戴老貓頭飾，請(qǐng)幼兒扮老鼠，老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說(shuō)兒歌，老貓蹲下睡覺(jué)，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。引導(dǎo)幼兒一起從 10 倒數(shù)到 1，請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車(chē)準(zhǔn)備完畢 。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩? 準(zhǔn)備： 數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠 。 ，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。 主持人結(jié)束語(yǔ)： 今天在這特殊的日子里， 孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。 方法： a、每人分一些 (依題目多少而定 )空白紙，一支簽字筆。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s。媽媽每天都在精心的照顧我們，給 我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“ 我愛(ài)你 —— ” 主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲 “ 我愛(ài)你 ” ，