20xx幼兒園大班下學期工作計劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 (一 )健康領域： 能精神飽滿、愉快地參加各類活動。 有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。 (四 )藝術： 能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。 能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加 強，增強幼兒的自我保護意識。 每周發(fā)放一次 家長信 ，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。如在語言方面：幼兒能主動， 積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確。部分幼兒個性好強，自我為中 心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。 使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現(xiàn)成的結 論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。 幼兒園大班下學期工作計劃 3 幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。 開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。 七、根據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。 十六、召開本學期第一次家長會，配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。 三、學期目標 教幼兒學習 1～ 10 的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。 本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能 更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是和律動，還有音樂游戲。在本學期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，積極帶領新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動中，也能主動發(fā)表自己的觀點，活躍教研組氣氛等。 結合園部開展的讀書活動，每周定時閱讀教學書籍，更新自己的教育觀，學習他人優(yōu)秀的教育方法，提升 教師理論素養(yǎng)。 ，進行小組研討，根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點及需要，針對性的進行材料投放與指導，創(chuàng)造性的開設區(qū)域游戲，做到每班有特色，并定時溝通，分享、交流自己班級的區(qū)域成果，從游戲入手，提高教育質(zhì)量。創(chuàng)設 禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹立禮儀榜樣，同時創(chuàng)設班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言，鼓勵孩子禮貌交往，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子。平時以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點，及時的進行反饋和指導，幫助其認識自己的優(yōu)缺點，從而進行改善與成長。 ，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規(guī)范性。 (二 )關注一日活動組織，積極開展教研活動，提升教學質(zhì)量。 六、教學措施 兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。培養(yǎng)孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。 一、教材分析 通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。 ) 十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、接龍。 三、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領域相結合。 強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護意識。構建多維互動的創(chuàng)新教學體系，以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動已有的經(jīng)驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內(nèi)化、積極地建構學習，改變認知結構。就是要聯(lián)系實際，認真研究學情，根據(jù)幼兒的實際來教學。 李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。喜歡，飼養(yǎng)等活動。 在活動市布置語言學習的環(huán)境，結合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。 (七 )娛樂活動 結合園內(nèi)組織的娛樂
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