丁丁和牽?；ń贪刚n件-文庫吧在線文庫
【正文】 ： “同學們真棒 ！ ”，我們繼續(xù)往下學習， 先來認識一下生字寶寶， 也就是先與生字娃娃交朋友 ，好嗎？ 1． 課件 出示生字： 王 久 足 往 路 高 興 同學們 自由組成小組，選擇你喜歡的方式，想怎么讀就怎么讀，也可以一邊讀課文一邊提問題，現(xiàn)在開始 —— 2． 老師想請一位小老師上來教教大家，誰來 ？ （ 讀生字 時，讀出聲母和韻母 。 路：演示后提問：讓學生說一說第六、七筆和第九筆為什么用紅色？使學生知道“足”字做偏旁時將撇、捺改為豎、 提 。 六、課堂小結 生活中，每個人都有自己美好的愿望。 （ 2）教師指導學生有感情地朗讀課文 ,讀出感情。 還有教筆順的、教生字結構的 …… 。老師想了解一下同學們的讀書情況，誰給大家讀一讀 ？ （抽生讀，其他學生評） ！ ”老師想同學們 拿起筆， 給文中的自然段標上序號。 教學過程： 一、猜謎語 導入：
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