丁丁和牽?；ń贪刚n件-文庫吧
2024-11-02 03:34 本頁面
【正文】 師： 同學們， 想讀課文嗎？請同學們用你的小手指著字認真讀課文，不認識的字到查字表中查或問老師、同學，注意讀準字音，聲音響亮，小嘴巴要張開，能表示一下嗎 ？ （生邊表演邊大聲讀：小貓可愛：喵喵喵；小鴨乖乖：嘎嘎嘎；我來讀書：哇哇哇；奶奶笑了 ： 哈哈哈。） ： 看到同學們 這么 喜歡讀書，老師真高興。特別是有的小同學還用小手指著字讀，真好。老師想了解一下同學們的讀書情況，誰給大家讀一讀 ？ （抽生讀，其他學生評） ！ ”老師想同學們 拿起筆， 給文中的自然段標上序號。 (幻燈片出示課文） （二 )師范讀，生帶著問題聽讀課文： 老師有一句心理話要說： “同學們讀課文讀得真棒 ！ ”老師 也想來讀一讀 ， 行嗎 嗎？那 老師在讀時有一點小小的要求 ,請同學們 聽清楚每個 生字的字音。 （指導學生聽講習慣，左手壓書，右手指字） 圈出課文中的詞語。 牽牛 發(fā)芽 竹竿 高興 不久 感謝
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