丁丁和牽?；ń贪刚n件(更新版)
【正文】 ？ （引導(dǎo)學(xué)生通過讀來發(fā)現(xiàn)問題） 指名讀第 一、二自然 段 ： （ 1） 學(xué) 生互評，再讀再評，齊讀。師指導(dǎo)并推廣給學(xué)生記字方法 ： ）剛才，同學(xué)們有的用部首與學(xué)過的字來記字；有的根據(jù)字的意義來記，真好。特別是有的小同學(xué)還用小手指著字讀，真好。 結(jié)合漢字學(xué)知識分析字形字義，培養(yǎng)獨立識字的愿望和能力。 教學(xué)重難點： 培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。） ： 看到同學(xué)們 這么 喜歡讀書，老師真高興。 同學(xué)們，我覺得 “生字娃娃 ”與我們交了朋友，我們應(yīng)該記住它們的名字，我已記住了生字 “盼 ”…… ，還有誰記住了什么 ？ （生積極告訴大家自己都記住了什么，怎樣記的。 6．學(xué)生 先書空寫，然后 在田字格里練習(xí)寫。 七、板書設(shè)計 丁丁和牽?；? 奶奶高興 長大 愿望 丁丁 牽牛花
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