丁丁和牽牛花教案課件(專業(yè)版)
【正文】 6．學(xué)生 先書空寫，然后 在田字格里練習(xí)寫。） ： 看到同學(xué)們 這么 喜歡讀書，老師真高興。 結(jié)合漢字學(xué)知識(shí)分析字形字義，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的愿望和能力。師指導(dǎo)并推廣給學(xué)生記字方法 ： ）剛才，同學(xué)們有的用部首與學(xué)過的字來記字；有的根據(jù)字的意義來記，真好。但是這些美好的愿望都需要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，需要我們用心關(guān)愛他人，養(yǎng)成像 丁丁一樣去關(guān)心他人的好品質(zhì)。 ） 、筆順 并組詞 。 讓學(xué)生 知道為別人奉獻(xiàn)愛的愿望是美好的，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的好品質(zhì)。老師想了解一下同學(xué)們的讀書情況，誰給大家讀一讀 ？ （抽生讀，其他學(xué)生評(píng)） ！ ”老師想同學(xué)們 拿起筆， 給文中的自然段標(biāo)上序號(hào)。 （ 2）教師指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 ,讀出感情。 路：演示后提問：讓學(xué)生說一說第六、七筆和第九筆為什么用紅色？使學(xué)生知道“足”字做偏旁時(shí)將撇、捺改為豎、 提 。 二、初讀課文、識(shí)記生字 （一）自讀課文，感知課文 自讀課
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