雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計及反思-文庫吧在線文庫
【正文】 畫家？ 再讀課題，你想知道什么？ 二、讀通課文 ，識記生字 同學(xué)們想知道的這些問題的答案都在課文中，打開書，自己把課文讀兩遍，注意讀準字音，讀通句子，有不認識的字借助拼音多讀幾遍。 再讀課文，爭取把課文讀流利。（學(xué)生說畫的畫，教師板書。 雪地里這么好玩，青蛙怎么躲在地里睡大覺呢？（冬眠）像青蛙這樣，整個冬天都躲在洞里不吃也不喝，呼呼地睡大覺，就叫冬眠。 本節(jié)課我還進行了拓展，像讓學(xué)生想象還有哪些動物也來畫畫，畫的什么畫，這樣既拓展了學(xué)生的思維，又訓(xùn)練了他們的語言表達能力；課的最后，我又運用兒童化的語言，引導(dǎo)學(xué)生了解冬眠以及相關(guān)知識，并讓學(xué)生說出還有那些動物冬眠等等，拓展了學(xué)生的知識面。識字和朗讀是本課的教學(xué)重點。 小畫家們畫了這
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