雪地里的小畫(huà)家教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ”組詞。向爸爸媽媽了解冬眠動(dòng)物有哪些?！窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、引出課題。學(xué)生思考：這首兒歌有幾行？有幾句話？用筆標(biāo)出來(lái)。、二句?！邦伭稀笔侵钙綍r(shí)畫(huà)畫(huà)時(shí)用的顏色。？（冬眠）所以青蛙是一種冬眠動(dòng)物。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入，在講課前老師想請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片（課件出示圖片），看看這是什么季節(jié)？（冬季），冬天到了，在雪地里你們都喜歡玩哪些游戲？（堆雪人、打雪仗）那我們今天要學(xué)習(xí)的課文里的小主人公在下雪天可不是玩這些，你們想知道他們?cè)谙卵┨於几墒裁磫?？讓我們一起學(xué)習(xí)今天的課文雪地里的小畫(huà)家（齊讀課題）。出示帶背景的幻燈片。要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。邊讀邊想：書(shū)上哪兒寫的是這幅圖的意思。（一群）4。學(xué)生說(shuō)，教師板畫(huà)。小雞的腳印像什么？你們見(jiàn)過(guò)真的竹葉嗎？（出示實(shí)物竹葉，比較竹葉與小雞腳印的形狀。1。（二）開(kāi)火車讀生字詞。讀題質(zhì)疑：讀了課題，你最想知道什么？擇要板書(shū)：誰(shuí)？畫(huà)？三、初讀感知，自學(xué)生字：自讀課文，劃出生字自學(xué)。六、拓展閱讀，發(fā)展語(yǔ)言：出示《腳印》讀一讀，說(shuō)說(shuō)你又發(fā)現(xiàn)了什么？仿照《腳印》口頭改編小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙七、成功體驗(yàn)，愉悅心情：自豪地說(shuō)說(shuō)這堂課你又學(xué)到了什么？心情怎樣？八、布置作業(yè)，提升練習(xí)：書(shū)寫指導(dǎo)。貼動(dòng)物圖，理解一群，擴(kuò)充積累三五成群。在教學(xué)中，我尊重學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)情境，利用留白，營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生積極參與，合作互動(dòng)，變接受掌握為探究、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，充分培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，以此來(lái)積累語(yǔ)言、發(fā)展語(yǔ)言。（六）齊讀課文。小狗、小鴨、小馬畫(huà)什么？是真的會(huì)畫(huà)嗎？這些畫(huà)指的是什么？叫三個(gè)同學(xué)上前貼出小鴨、小狗、小馬圖片?！邦伭稀笔侵钙綍r(shí)畫(huà)畫(huà)時(shí)用的顏色。2。2。（共有8行，6句話）（四）指名6人，一人讀一句。板書(shū)課題：13。（1）青蛙為什么不到雪地里和小動(dòng)物們一起畫(huà)畫(huà)呢？（2）青蛙為什么躲在洞里睡覺(jué)？（學(xué)生交流，青蛙是冬眠動(dòng)物）（3）你能讀出問(wèn)答的語(yǔ)氣嗎？指導(dǎo)朗讀。第三篇：雪地里的小畫(huà)家教案設(shè)計(jì)雪地里的小畫(huà)家教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫“幾，竹，”等五個(gè)生字。、小鴨、小馬畫(huà)什么？是真的會(huì)畫(huà)嗎？這些畫(huà)指的是什么？叫三個(gè)同學(xué)上前貼出小鴨、小狗、小馬圖片。，回答問(wèn)題。（五）出示生字卡片，檢查離開(kāi)拼音能否記住生字字音。（一）初讀課文。理解新詞。同時(shí)出示“兒”。）你覺(jué)得哪個(gè)字比較難寫，你要提醒大家注意什么？先來(lái)說(shuō)說(shuō)“幾”，你想提醒大家什么？（1）觀察“用”在田字格中的位置，指出豎的位置“用”：觀察筆順，書(shū)空。師：小畫(huà)家們都請(qǐng)出來(lái)了，你看，小雞畫(huà)??哎呀，亂了亂了，誰(shuí)畫(huà)的什么畫(huà)呢？誰(shuí)能上來(lái)連一連？（指名上臺(tái)連線）大家別著急，打開(kāi)書(shū)124頁(yè)，動(dòng)手連一連，看誰(shuí)連得又快有準(zhǔn)。左邊是“目”表示眼睛，你的眼皮慢慢地垂下來(lái)就睡著啦！睡的反義詞是？（怎么記？）師：這么難讀的句子現(xiàn)在你肯定能讀好了！誰(shuí)來(lái)讀？和生字交上了朋友，相信課文一定讀得更好了，趕緊讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧！讀得好，別忘了給你的同桌大拇指。師：好多人能給它找朋友呢。請(qǐng)小朋友舉起小手跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地把課題寫下來(lái)，好嗎？二、初讀課文、整體識(shí)字師配樂(lè)范讀，圖文并茂、整體感知。)還有誰(shuí)想讀？興奮極了！（課件
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