雪地里的小畫家教學設(shè)計及反思-免費閱讀
【正文】 課文學習時，我通過多媒體課件為學生創(chuàng)設(shè)下雪的情境，讓學生猶如在雪地中，感受那種快樂的心情，學生只有真正的感受到下雪的樂趣，才能把自己的那種高興，那種快樂讀出來。噓，青蛙睡著了，不要吵醒他。（感嘆號）這里用上感嘆號是為了表示小畫家們看到下雪特別高興、特別快樂的心情，誰能把這種快樂讀出來。 （ 3）去掉拼音的生詞： a、同位互相讀?！堆┑乩锏男‘嫾摇方虒W設(shè)計與反思 【教學過程】 一、激趣導入： 現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）是啊，冬天到了，天氣越來越冷了，有時天空還會飄起雪花，不一會，樹上白了，地上白了，房子上也白了，你們喜歡下雪嗎？（喜歡）下雪的時候，你們都玩些什么？ 你們在雪地里玩了這么多有趣的游戲，有一些小畫家，也非常喜歡雪，那他們在雪地里都玩了些什么呢？今天咱們就來學習 17 課，板書課題，齊讀課題。 b、開火車讀。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1