【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第66~67頁例11、例12以及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十第1~2題。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過經(jīng)歷操作——觀察——推理——發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分?jǐn)?shù),為學(xué)習(xí)約分和通分打下基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)
2025-04-17 12:20
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)教案 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)整理與復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 通過整理與練習(xí),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約...
2025-10-16 06:23
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)反思 中南小學(xué)羅藝宋 今天執(zhí)教完《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》后感悟不少,現(xiàn)在與在大家共勉:樹立“以學(xué)為主”的思想,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探...
2025-10-16 05:07
【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思11、從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。透過商不變的規(guī)律、除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系的復(fù)習(xí),幫忙學(xué)生意識(shí)到商不變規(guī)律與新知識(shí)的學(xué)習(xí)具有定...
2025-11-27 00:43
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思1通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),對(duì)分?jǐn)?shù)有了一定完整的認(rèn)識(shí)。這個(gè)單元,學(xué)生學(xué)習(xí)了比較長的時(shí)間,這么多知識(shí)可以整理一下。從分?jǐn)?shù)的意義...
2025-11-27 06:40
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 人教版數(shù)學(xué)學(xué)科第十冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) [教材分析]《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第四單元的一個(gè)重要內(nèi)容。該教學(xué)內(nèi)容是以分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除...
2025-10-16 10:05
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是在學(xué)生已掌握了商不變的性質(zhì)之后,并在分?jǐn)?shù)的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,通過觀察,合作探究總結(jié)出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),為以后學(xué)習(xí)約分和通分打基礎(chǔ),在教學(xué)中我注重“過程與結(jié)果...
2025-11-11 06:24
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版新課標(biāo)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)75~77頁例 1、:1知識(shí)與技能目標(biāo): (1)經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分?jǐn)?shù)的基本...
2025-10-16 06:53
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評(píng)課 聚焦課堂嘗試教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)有效學(xué)案設(shè)計(jì)策略 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評(píng)課稿 楊學(xué)進(jìn)趙老師的課,給我感受最深的就是教學(xué)語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性,無可挑剔,對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、點(diǎn)撥...
2025-11-06 00:38
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式新授課教師李錦單位滎陽市第二小學(xué)課題名稱《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》學(xué)情分析在本單元中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系等,這些都為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ);同時(shí),五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了實(shí)踐操作、獨(dú)立思考的能力,通過
2025-11-17 23:31
【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》說課稿范文 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》一課是學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)的意義和簡單應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課的教學(xué)目標(biāo)是:學(xué)生通過自己的觀察、操作等手段,理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能根據(jù)分?jǐn)?shù)...
2025-11-24 00:38
【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》的說課稿范文 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》一課是學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)的意義和簡單應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課的教學(xué)目標(biāo)是:學(xué)生通過自己的觀察、操作等手段,理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能根據(jù)分...
2025-11-24 00:11
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》是人教版五年級(jí)第四單元的第三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容,教材安排了兩個(gè)例題,例一是概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),例二是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用。 ...
2025-10-16 08:02
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”在分?jǐn)?shù)教學(xué)中占有重要的地位,它是約分,通分的依據(jù),對(duì)于以后學(xué)習(xí)比的基本性質(zhì)也有很大的幫助,它是本單元的教學(xué)重點(diǎn)課時(shí)...
2025-10-16 03:56
【摘要】返回繼續(xù)對(duì)偶問題的基本性質(zhì)?引例?對(duì)稱性?弱對(duì)偶性?最優(yōu)性?對(duì)偶性(強(qiáng)對(duì)偶性)?互補(bǔ)松弛性?解的對(duì)應(yīng)性定理返回上頁下頁對(duì)偶問題12323123123min1524562.521,,0Wyyyyy
2025-05-15 07:19