【摘要】《詩經(jīng)》中國(guó)古代詩歌發(fā)展的脈絡(luò)一、《詩經(jīng)》:我國(guó)第一部詩歌總集,也是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩歌的高峰。二、《楚辭》:我國(guó)第一個(gè)浪漫主義詩歌的高峰。三、樂府(兩漢時(shí)期)《木蘭詩》《孔雀東南飛》四、五言詩(魏晉南北朝時(shí)期)曹操三父子、陶淵明、謝靈運(yùn)等人五、唐詩:詩歌發(fā)展的頂峰李白:浪
2024-11-17 20:04
【摘要】針刺鎮(zhèn)痛陳靜◇痛覺痛覺的定義、特點(diǎn)疼痛的機(jī)制學(xué)說疼痛的傳遞◇針刺鎮(zhèn)痛針刺鎮(zhèn)痛的定義、優(yōu)缺點(diǎn)針刺鎮(zhèn)痛的機(jī)理影響針刺鎮(zhèn)痛療效的因素針刺鎮(zhèn)痛的臨床應(yīng)用◇針刺麻醉痛覺國(guó)際疼痛學(xué)會(huì)(InernationalA
2025-04-29 04:12
【摘要】第十三章雜環(huán)類藥物的分析08化三王軒、黨娜、胡澤培、仲永清、孟德悅、曲希培雜環(huán)化合物指環(huán)狀有機(jī)化合物的碳環(huán)中夾雜有非碳元素原子(如O、S、N等)的化合物第一節(jié)異煙肼的分析NCONHNH2異煙肼還原性縮合反應(yīng)酰胺鍵易水解,產(chǎn)生特殊雜質(zhì)-肼
2024-11-03 18:18
【摘要】講課內(nèi)容?疼痛管理的現(xiàn)狀?疼痛評(píng)估的工具、方法、流程?疼痛宣教與心理護(hù)理?疼痛管理的效果疼痛管理的現(xiàn)狀疼痛管理的現(xiàn)狀?患者強(qiáng)忍疼痛、痛苦的經(jīng)歷、延遲功能鍛煉、無法更好的休息和康復(fù)鍛煉、產(chǎn)生并發(fā)癥醫(yī)護(hù)人員無視疼痛.?管理滿意率下降
2025-01-05 11:57
【摘要】莫哪矣捎拐斟趾象樓菱脅瀾凜紫淑憾瑣燃娘肌予茶浚獅附氛躺揖順盞偏游林靜講課林靜講課???兒童語言發(fā)展與口才訓(xùn)練兒童語言·藝術(shù)·美育教研課題組山東師范大學(xué)語言文字工作委員會(huì)
2025-01-17 06:36
【摘要】社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的關(guān)注一個(gè)年輕人,在漫漫人生路上經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候,他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊:美貌、金錢、榮譽(yù)、誠(chéng)信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜,過了不知道多久,風(fēng)起浪涌,上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。老艄工對(duì)年輕人說:“船小,負(fù)載重,客官你必須丟掉一個(gè)背囊,才可安全到達(dá)?!笨茨贻p人不肯丟掉任何一個(gè),老艄工又說:“有棄有取,
2025-05-06 02:14
【摘要】第十一章?酶技術(shù)第十一章?酶技術(shù)?定義:以酶為研究對(duì)象的各種生化技術(shù)的統(tǒng)稱。?包括:酶生物合成的調(diào)節(jié)技術(shù)?????????????酶的分離純化技術(shù)???????
2025-01-17 15:12
【摘要】第一節(jié)概述靜校正是陸地地震資料常規(guī)處理流程中必不可少的一環(huán)。在我國(guó)西北地區(qū),地表?xiàng)l件比較復(fù)雜,靜校正問題尤為嚴(yán)重。目前地震勘探的重點(diǎn)主要在我國(guó)的西部,在這些地區(qū)靜校正問題嚴(yán)重制約著地震勘探的效果,解決好靜校正問題具有重要的理論意義和實(shí)際意義。靜校正方法從所采用的信息源頭來分大致可分為三類:
2025-01-15 21:41
【摘要】巖土工程原位測(cè)試技術(shù)第1章地基靜載荷試驗(yàn)第1章內(nèi)容概述(地基基礎(chǔ)的一般知識(shí))試驗(yàn)設(shè)備和方法基本測(cè)試原理試驗(yàn)成果的整理分析螺旋板載荷試驗(yàn)要點(diǎn)復(fù)合地基載荷試驗(yàn)要點(diǎn)巖石地基載荷試驗(yàn)要點(diǎn)小結(jié)概述(地基基礎(chǔ)的一般知識(shí))1.建筑物、地基、基礎(chǔ)的關(guān)系2
2025-04-28 22:01
【摘要】1橋梁結(jié)構(gòu)的靜載試驗(yàn)2主要內(nèi)容:一.靜載試驗(yàn)的目的及內(nèi)容二.加載方案和測(cè)點(diǎn)設(shè)置三.靜載試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備四.靜載試驗(yàn)五.試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析及橋梁承載力評(píng)定六.實(shí)例3一.靜載試驗(yàn)的目的及內(nèi)容荷載試驗(yàn)的目的:進(jìn)行橋梁荷載試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)橋梁整體受力性能和承載力是否達(dá)到設(shè)計(jì)文件和
2025-04-11 22:10
【摘要】本教案嘗試構(gòu)建自主互動(dòng)創(chuàng)新的課堂結(jié)構(gòu),探索語文傳統(tǒng)課堂教學(xué)和語文研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的古詩文教學(xué)新模式?!艚虒W(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)《靜女》,進(jìn)一步掌握重章迭句的形式特點(diǎn)及其賦和比的表現(xiàn)手法。能力目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋,初步讀懂詩歌的能力。2、運(yùn)用聯(lián)想、想象的思維方式,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感目標(biāo):
2024-12-05 11:19
2024-11-17 19:15
【摘要】第一篇:02詩經(jīng)二篇采薇靜女練習(xí) 詩經(jīng)二首 1.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中葉約五百多年間的詩歌305篇。編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,《詩經(jīng)》在先秦叫做《詩》,共30...
2024-10-21 04:11
【摘要】第一篇:2017《詩經(jīng)邶風(fēng)靜女》 《詩經(jīng)邶風(fēng)靜女》賞析 資料來源:網(wǎng)絡(luò) “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”(《詩經(jīng)關(guān)雎》) ——以雌雄二鳥和鳴起興,表達(dá)了男子對(duì)女子真摯、熱烈的追求。 ...
2024-11-05 05:20
【摘要】第一篇:《靜女》教學(xué)設(shè)計(jì)-龍崗教研網(wǎng)[大全] 《靜女》教學(xué)案例 高一甲組任秀馨 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù):語文教學(xué)新課標(biāo)。新課程大力倡導(dǎo)自主探究與合作學(xué)習(xí)有機(jī)整合的學(xué)習(xí)方式,這就要求我們教師在平常...
2024-11-05 06:49