4考察學習心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 低從破碎到磨浮到精礦脫水給人感覺是一條很流暢的生產(chǎn)線。我們第一次到磨浮，那么大的車間就沒有看見一個人，從設備到地面及樓梯的扶手根本看不到一點的灰塵和油漬，整個浮 第 2 頁 共 14 頁 選車間給人感覺就是一個很大的會議廳，整個中控室寬敞明亮，就像我們在電視里看到的控制室那樣，給人一種很舒暢的感覺。這無疑更加堅定了我對拆遷工作的信心和決心。 西王屯村委主任：任有成 第三篇： —— 赴天津北京文化考察 覃武祝 20XX 年 11 月 29 日至 12 月 4 日，我們到津京地區(qū)參觀考察了天津中學和普育學校，考察了北京的一些文物古跡。普育學校坐落于津北古鎮(zhèn)宜興埠，選址在原宜興埠第二小學。院內(nèi)石材廣場、柏油路面輔以不同風格的景觀區(qū)和園林綠化，使學生在讀書之余享受優(yōu)美環(huán)境。校長國赫孚說，一個學校的管理離不開制度管理和精神管 理。只要是學校，只要是育人的場所，都值得我們?nèi)ピ囈辉?。從長遠角度來看，這種發(fā)展趨向才是今后我們教育教學的主流，因此， ? 請進來 、走出去 ? ， ? 多角度、多渠道 ? 的辦學模式確實值得我們認真學習、探討。上馬中心小學有效地利用 起縱橫交錯的走廊，圍繞學生書畫、音樂、體育、科技、課外活動、團隊活動、教學成果等各個方面進行文化布置。反觀我們的教室外墻布置，一成不變的繪畫、小報，日復一日，破破爛爛，我們是為了布置而布置，沒有把它當成是一種校園文化 ...... 二、德育教育常態(tài)化，關(guān)注孩子的終生發(fā)展 每個學校都無不例外的首抓德育工作。我們看到了學校的孩子下課在走廊里都是輕聲慢步，不推不擠，見到客人能主動問好，下午放學后凡是步行回家的孩子們自覺排成一列縱隊，最前排的孩子手里拿著一面小黃旗，他們沿著路邊步行回家，那真的是一道亮麗的風景線哪。漫步在陳校長辦公室走廊上，看到墻上的 ? 校長語錄 ? ，句句鏗鏘有力 ，內(nèi)涵深刻，讓我們眼前一亮。 精細化管理，辦優(yōu)質(zhì)名校赴青島上馬小學考察學習體會 達 旗 第 三 小 學 教導主任：任海燕 201*. 第五篇： 25 日，我有幸參加了縣里組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學習，重點考察了這些發(fā) XX 縣區(qū)市的招商引資、項目建設、旅游開發(fā)、城市建設與管理、新農(nóng)村建設情況。 長垣市地上、地下沒有 資源，但長垣走出一條不依靠資源發(fā)展之路，全國百強縣龍頭 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)也是如此。總之，我們要借助此次學習考察的東風，大力弘揚求真務實精神，一步一個腳印，為加快城關(guān)發(fā)展做出應有的貢獻。兩區(qū)一帶一部。只有堅持規(guī)劃、維護規(guī)劃、提升規(guī)劃才能樹立規(guī)劃的權(quán)威性，才能把城市建設好。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策。在這里我們看到了朝氣蓬勃的活力。陳校長告訴我們：只有將這兩點抓好了，這只帆船才能揚帆起航，意味著學校才能有所發(fā)展。其中還有許多是學生家長的毛筆書法作品，一個個蒼勁有力，真正彰顯了家校合一的教學理念。他們優(yōu)越的辦學條件、先進的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的領(lǐng)導團隊等都值得我們?nèi)ネ魄谩W習、借鑒。但我們的綜合創(chuàng)新在天津卻是一流的，我們所設的特色班級都一直吸引著許多家長和學生。從馬斯樂的需求理論到泰羅的科學管理原理，從協(xié)調(diào)原理、公平理論到期望理論、雙因素激勵理論。 二、 ? 文化立校 ? 的崇高立意使校園凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了
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