4某年小學(xué)六年級(jí)班主任計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 .我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做立志。難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng)，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律。我將針對(duì)學(xué)生 的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。 班級(jí)衛(wèi)生。因此，在班 級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。 第 10 頁 共 13 頁 二、班級(jí)情況簡析： 本班共計(jì) 14 名學(xué)生，其中有男同學(xué) 4 人。有近 8 個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。 第 11 頁 共 13 頁 加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。 十二月： 欣賞校園冰雕作文比賽 迎元旦校詩歌朗誦比賽 班報(bào)、校報(bào)刊出 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 第 13 頁 共 13 頁 安排寒假生活 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師 應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生 有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。禍從口出，病從口入。我們班的宗旨是說到就要做到。 學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生：孩子，你們長大了想干什么時(shí)，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長 聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理。 （ 2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng) 。 四、工作重點(diǎn) 德育 （ 1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良
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