【正文】 適量作業(yè)題量和一定的完成時 間 。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來 ，能做實驗的要做，能看的儀器設備要看 。 高考高 1 11 112 班力爭達到學校下達的指標。 編出高質(zhì)量的導學稿。 1努力改進教研活動的形式，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動課題化。 三、工作措施與方法 抓好體育課堂教學的措施與方法 課堂教學是學校的中心工作，其它一切工作必須服務于這個中心，為此，為了抓好體育課堂教學，我們必須做好以下幾方面工作。 評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足，并能與其及時反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時又有利于評課人能力的提升。 抓好跑操工作的措施與方法 課間跑操活動是我校新時期打造 “ 亮劍爭鋒、追求卓越 ” 精神的重要載體，是 “ 沭中人 ” 展示形象、凝聚人心、提升內(nèi)涵、完善人格的一個亮點工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為重要，作為每位高三體育老師責無旁貸。在跑操口令發(fā)出前，要指派一名體育老師全程引領，其余體育老師再分工站在各自的定點 “ 崗位 ” 上，對跑步過程中出現(xiàn)的堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理。我們認為，只有這樣做，才能確保體育考生在高考中取得優(yōu)異成績。 具體工作 因為今時較前兩個學年有所不同了，之前是在努力的充實他們的知識庫，在瘋狂的做頭腦訓練。 一、指導思想 研究教材，了解新的信息，更新觀念，倡導理性思維，探求新的教學模式，注重團結協(xié)作，面向全體學生，因材施教，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì)，全力促進教學效果的提高。嚴格控制選題和做題難度，做到不憑個人喜好選題，不脫離學生學習狀況選題，不超越教學基本內(nèi)容選題，不大量選做難度較大的題目。 注重實效，努力提高復習教學的效率和效益。B 類邊緣生手把手的教，主要課堂重點關注，課后重點輔導。 四、教學措施 以能力為中心，以基礎為依托，調(diào)整學生的學習習慣，調(diào)動學生學習的積極性，讓學生多動手、多動腦，培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力、運用數(shù)學思想方法分析問題解決問題的能力。 ① 注意研究高考考試說明，近三年高考試題，特別是全國卷的高考試題。要求考生克服緊張情緒，以平和的心態(tài)參加考試，合理支配考試時間，以實事求是的科學態(tài)度解答試題，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，體現(xiàn)鍥而不舍的精神。如概念復習要作到：靈活用好概念的內(nèi)涵和外延，分清容易混淆的概念間的細微差別，提防誤用或錯用 。 ② 分析題目時，由原來的注重知識點，漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。將復習的主動權交給學生。相當多學生基礎知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。另外，對于基礎較好的學生，適當?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。作文訓練重點仍然要緊抓結構與審題，加強中心語段和開篇的訓練。學生難免具畏難心理，應極力避免他們破罐破摔。高考題訓練加強。練習以綜合為主，結合學生情況，補充題組訓練。 教學 (二 )第 3—— 6 周： 新聞閱讀與寫作。 (六 )第 18—— 20 周： 現(xiàn)代文閱讀 (必考 )。復習中要避免炒剩飯，要繼續(xù)加佐料，做到推陳出新，要站在高考的角度，要把根本任務定格在培養(yǎng)學生的語用能力上。 高考題型訓練安排。 測試訓練就是有效反饋教學效果的主要手段。這樣才是真正有效率的訓練法方法。 試卷批改和評析都必須且及時安排訓練后講解，要求是批改不過夜、評析在次日。改錯不考查拼寫、語序等，設錯方式遵循811 或 721的原則 (8錯 1多 1 缺 。復習時，老師要抓住重點之后繼續(xù)突破難點，遵循認知規(guī)律，由簡到繁，由易及難。 考點輔導。 期中考。作文訓練重點放在審題、構思、速度、圍繞中心展開論證等方面。每周會安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構思和中心語段的寫作訓練，并進行相關講評。但全卷中有十三分 (字音、字形及默寫 )卻是學生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對學生的 39。平時考試有部分學生總是墊后，除了基礎差外，其學習態(tài)度也有待端正。對基礎不扎實的學生，我們更要在這一輪復習中加強訓練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習慣。不強求整齊劃一。 最新高三教師年度工作計劃【篇 7】 步入高三，上學期的教學工作計劃對高三生有很大指導作用，尤其是對高中語文的學習。同學們應做到： ① 解題時，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考問題，逐漸適應高考對減縮思維的要求。在這一階段，老師將以方法、技巧為主線，主要研究數(shù)學思想方法。避免繁瑣的計算。能夠?qū)λ峁┑男畔①Y料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學問題，建立數(shù)學模型 。 (1)當日內(nèi)容，當日消化，加強每天必要的練習檢查督促。函數(shù)，解析幾何，立體幾何，數(shù)列仍是重點。 (1)及時向?qū)W生介紹學習方法和學習策略，及時收集教學過程中反饋信息并彌補學生的不足。教學中，不斷地將基礎知識運用于數(shù)學問題的解決中，努力提高學生的學科綜合能力。 立足基礎，不做數(shù)學考試大綱以外的東西。 振奮士氣 很多學生由于長期的埋頭學習，幾乎都已經(jīng)學的麻木了，心里總是繃著一股勁，該放松的時候也不懂得自我調(diào)節(jié)，需要沖刺的時候也提不起精神?？梢怯盟鼇硭伎紗栴}，那就 能有很大的收獲，而我正是將這部分時間用來分析自己過去的工作。 (2)加大訓練力度 由于高考項目設置的變化，專業(yè)成績分 數(shù)的增多，這就要求我們必須加大訓練力度，確保每周能有 6次訓練時間，并能充分利用暑假、寒假的時間來集訓，力爭使身體素質(zhì)好的考生在高考中能取得高分，身體素質(zhì)相對較弱的考生也能考出滿意成績。身體姿態(tài)訓練 。 (3)定期 (每月一次 )組織教學研討活動，就當前體育教學形勢、動態(tài)、走向以及熱點與焦點問題展開討論，做到暢所欲言，各抒己見?；佣瓿傻?，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。 最新高三教師年度工作計劃【篇 4】 一、指導思想 以健康第一為指導思想，認真貫徹落實新課標，充分運用新課標的理念來指導體育教學，團結一致，同心同德，為我校 20__屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力 ! 二、工作目標 教學目標：通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高我們的教學水平，讓體育課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展，使體育課堂深受學生歡迎，體育老師深受學生敬仰與愛戴，教學反饋滿意率位于高三、高二年級的前列，力爭達 98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優(yōu)課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎，成為省沭中優(yōu)秀備課組。 堅持聽課，每月聽課八節(jié)以上，注意學習同組老師教學中的優(yōu)點及經(jīng)驗，努力將自己的教學風格與我校自主課堂教學模式有機結合起來，提高課堂的實效性。對學有余力的學生，要鼓勵其超前學習，自主復習，充分挖掘他們主動探索知識的潛力。認真學習新課程物理高考大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學內(nèi)容和考點要求，結合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整，搞好高三的總復習工作。高三化學組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關練習題，要把