【正文】 密無間，我們還體會到，在陪孩子閱讀的同時，我們也充實和豐富了自己。 古人云： “ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。 再次，我們要給孩子提供更多的閱讀機會。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習(xí)慣，其實對于我們家長來說也不失是一件陶冶情操，充實自己的有意義的事。 通過這些事我覺得孩子還是愛讀書，愛學(xué)習(xí)的，主是看家長如何去對待，如何去培養(yǎng)良好的習(xí)慣。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。 “ 神犬探長 ” 、 “ 青蛙博 士 ” 、 “ 波卡 ” 、 “ 小洼人 ” 、 “ 米奇 ” 、 “ 鴕鳥巴巴 ” ，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來 !當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我 們見證輝煌的一刻 ! 同學(xué)們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地 !同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民 !所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。 《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過了被腌成火腿的災(zāi)難，然 而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長地久的友誼而死去 ?? 一個發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。 是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。 最近所讀的書都是我們這個年紀讀的，里面不認識的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認識。讀書就品書中情感，知書中意思，看懂作者要去表達的主旨。當(dāng)時，幼兒園教師不僅僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。 白天上學(xué)，教師特嚴，并下有指令 :非課內(nèi)書不可閱也，違者沒收。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸突擊查房，奪書關(guān)燈，強令睡覺。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。都說書重要，還有的更以讀書為重。而托爾斯泰則用他的筆桿描述除了當(dāng)時社會的陰暗，對神的信仰是他堅 持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。讀詩詞時，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。而他們所追求的，僅有讀書才能帶給他們 !書中沒有瑕疵，沒有污 _，僅有那如同潔白的雪花，一片潔白?？虏旖鹕砩稀Ｉ纹鋵氋F，只有一心為他人生命才會變得光彩，尼古拉。其實，高官厚職的，生活得不一定快樂。 讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。魏書生認為：埋怨環(huán)境不好，常常是我們不好，埋怨別人太狹隘，常常我們自己不豁達，埋怨學(xué)生不好教，常常是我們的方法太少。 有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學(xué)生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆 “ 赤子之心 ” ，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。可見要成為有效教師對于學(xué)習(xí)的至關(guān)重要要有深刻認識，要把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展、勝任教學(xué)的需要。數(shù)次讀后才明白要想理清這章內(nèi)容就必須抓住 “ 本 ” 這個關(guān)鍵字。 “ 大畏民志，此為知本 ” 是這章的思想核心。每一段話或者說每一個字都要聯(lián)系全文進行讀才能理解此文本的含義，千萬不能孤立地看某一段的文字，這樣會出現(xiàn)理解上的偏差，甚至曲解文本的內(nèi)容。那么我認為這個管理者與執(zhí)行者間現(xiàn)實互動步驟，作為一個鏈條還可以繼續(xù)拆分下去，繼續(xù)進行分析。我在這里著重討論第二條主線。再讀 “ 聽訟，吾猶人也。此謂知本，此謂知之至也。大畏民志，此謂知本。在今后的工作中，以們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。愛因斯坦說過： “ 熱愛是的老師，它往往勝過責(zé)任。 本學(xué)期，陳書記提出了一個令人深思的問題：今天我們怎樣做教師？通過假期的讀書活動，同時結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如 “ 蜀道之難 ” 。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。在佛教里千善才能抵一 過，可見保爾做了多少好事。人的一生應(yīng)這樣度過 ∶ 當(dāng)回首往事的時候，他不會應(yīng)為虛度年華而悔恨也不會因為卑賤庸俗而慚愧 。奧斯特洛夫斯基。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。變得狡詐，變得自李唐來，世人更愛牡丹 !當(dāng)然，書是需長讀的。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，可是，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的夢想?yún)s是相同的為了真理和正義所做 出的努力。 書籍是人類提高的階梯，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。 提到好笑，還有笑料。無奈之下，只好在緊要關(guān)頭剎住。 我家住宅較小，只得讓書屈居臥室一隅。 一次次的讀書，我明白了很多人生的道理，在未來的讀書之旅中，我會更珍惜讀書的重要意義。每一個童話故事里面都有著智慧，有著哲理，是為了讓我們在讀書的時候看到書中的人物的要表達出的感情以及事情的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。 現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，讀的書也上了一個層次，不再像以往讀書只讀一些簡單的帶有圖畫的書了，已經(jīng)開始讀純文字的書了。記得文中最后幾句話是： “ 威爾伯永遠忘不了夏洛。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊， 使地球無法降雨，干旱面積越來越大?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要 “ 讀好書、好讀書、讀好書 ” 把冰心的言論銘記在心。 每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。但是我說的這些都只是給他的建議到底要買什么樣子的書最后的決定權(quán)我覺得還是應(yīng)該交給孩子。作為家長，我們應(yīng)不斷思考，如何引領(lǐng)孩子走過這個語言成長的關(guān)鍵時期，希望通過我們的努力，能夠培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造孩子良好的人格。做為一名教師，我深知閱讀的重要性，下面是我的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。經(jīng)過一段時間，孩子已經(jīng)會講很多小故事。這樣