孫權(quán)勸學(xué)參考課件3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 g t ? 結(jié)合課下注釋理解文言字詞。 孫權(quán)： 字仲謀，自稱為春秋時(shí)大軍事家 孫武 之后，曾與 劉備 聯(lián)合大破曹軍，獲 赤壁 之捷。 熟讀課文 ? 注意字音 ? 注意停頓 ? 注意語(yǔ)氣 理解文意： 參考注釋 ， 疏通課文 ， 作出批注 ， 劃出讀不懂的句子 。 ② 孰若孤？ 哪一個(gè)比得上我（處理的事務(wù)多）呢？ 文言翻譯五字法： 留：國(guó)號(hào)、年號(hào)、地名、人名、官 名、書(shū)名。題目中最關(guān)鍵的詞是 “勸” 。 反問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)并不是要呂蒙研究儒家經(jīng)典， 當(dāng)專享經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，而是有別的目的。 魯肅之所以主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”，是因?yàn)轸斆C為呂蒙 的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛(ài)才， 二人情投意合。 （ 側(cè)面描寫(xiě) ） 與呂蒙結(jié)友，說(shuō)明魯肅對(duì)呂蒙的賞識(shí)、認(rèn)可。 意思是說(shuō) 人沒(méi)有學(xué)問(wèn)的意思。 “ 刮目相待”意思是用新的眼光來(lái)看 待?！保?自身經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法 ） ? ，勸呂蒙學(xué)習(xí)？ “士別三日，即更刮目相待“？ “結(jié)友” ? 權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。 反問(wèn)句，指責(zé)中帶有自豪的語(yǔ)氣 。
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