4科研單位黨組織建設(shè)的探索-文庫吧在線文庫
【正文】 等主題教育，圍繞加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)開展讀書自學(xué)、崗位練兵、 “ 三個(gè)爭當(dāng) ” 、 “331 工程 ” 等一系列 “ 創(chuàng)爭 ” 活動(dòng)，圍繞保證工程院的和諧發(fā)展做了大量的穩(wěn)定工作等等，為全院的持續(xù)和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證、精神動(dòng) 力和人才支持?？蒲袉挝稽h支部時(shí)刻與科研人員在一起，而黨的群眾工作的大量任務(wù)主要靠基層黨支部去完成。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)影響和決定了一國技術(shù)水平的高低，知識和人才資源成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。與此同時(shí)，還要對基層干部多體諒、多關(guān)心、多支持、多幫助，做到真正重視、真情關(guān)懷、真心愛護(hù)，充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大基層干部的積極性。 第 4 頁 共 5 頁 “ 活 ” 就是教育形式多樣，豐富多彩，寓教于樂。另一方面可以通過內(nèi)部網(wǎng)頁、網(wǎng)上論壇、電子信箱和交流談心等方式加強(qiáng)溝通與交流，解除科研人員心中的疑惑和思想矛盾，使其能夠心情舒暢地從事科研生產(chǎn)工作[8]。黨建工作要滲透到科研生產(chǎn)中去，把科研生產(chǎn)和發(fā)展過程中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)作為黨建工作的重點(diǎn)，以積極的姿態(tài)扎實(shí)做好本職工作，在油田發(fā)展中找準(zhǔn)位置、展示才華、發(fā)揮作用。一是要強(qiáng)化 “ 堡壘 ” 意識。如組織政治學(xué)習(xí)，可以把政治理論創(chuàng)新與促進(jìn)科研理論的創(chuàng)新、提高科技水平結(jié)合起來，展開學(xué)習(xí)討論，讓大家各抒己見，引導(dǎo)科研人員正確理解科研工作與解放思想的關(guān)系、技術(shù)突破與
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