倍的認(rèn)識(shí)乘法口決教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 師：老師拍 2下，讓學(xué)生說說老師拍了幾下，接著問 ：你能拍出 2的 3倍嗎？ 學(xué)生拍，指名拍。 （ ） 4=12 2（ ） =6 （ ） 5=10 （ ） 2=12 3（ ） =18 （ ） 4=20 （ ） 6=24 5（ ） =15 學(xué)生完成之后指名選其中一道說一說算式的意義。一共三個(gè)例題，例題 1通過讓學(xué)生用筆圈一圈，數(shù)形結(jié)合的方式形象的理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，例題 2，是以學(xué)生做教室清潔的為情境，根據(jù)所給的兩個(gè)條件，通過畫圖理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”用
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