讀書心得50字童年(優(yōu)秀10篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 進行剝削時，人性的罪惡也在此時暴露無遺。我們，一定要珍惜。十一歲，阿遼紗母親去世，外祖父也破產(chǎn)可，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會、獨立謀生。而我卻享受著家人的呵護，不努力的學習，只知道玩，不懂得怎么省吃儉用，不懂得怎么去努力學習。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。堅強美麗的母親 。 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。 讀書心得 50 字童年篇 4 “ 忙趁東風放紙鳶 ” 這是童年，輕柔甜美，雖有悲傷，但卻歡樂，童年，一個詞語，但作者，但作者高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切 種 .種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書，沉思 ...... 腦?；没鲆粋€有一個畫面，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動卻只為掙幾個小錢，兒童，一個個興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥，在美好和幸福中飛來飛去，依舊是這幅畫，突發(fā)變故，一個個黑暗事情的降臨，無助的眼神，臟兮兮的小手，轉瞬變成剛開始的童工。 在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說： “ 滴水之恩，當涌泉相報。作為教師要想把課上好，首先就要把課設計好，要吸引孩子的目光，是孩子想要明白的、感興趣的 ! 其次是教育者的沉靜。 讀書心得 50 字童年篇 7 童年這本書講述的是高爾基 3 歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。最終，自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了，母親也去世了。她的到來，猶如一位天使，喚醒了沉睡的阿遼沙，把他帶到光明的地方。她獨創(chuàng)的 “ 蒙氏幼兒教育法 ” 風靡了整個西方世界，深刻的影響著世界各國，她還反思了成人對兒童的教育，指出兒童的很多問題源于成人對兒童的錯誤方式以及對他們產(chǎn)生的壓抑，向成人提出了警示。 睡眠失調是兒童成長的障礙 成人就應發(fā)奮去了解兒童的需要，這樣才能給兒童帶給一個適宜的生長環(huán)境，滿足兒童內(nèi)在的需求。兒童就應得到成人的愛，而不是成人忙于生活所殘余的愛。父母對子女的愛，就應是發(fā)自內(nèi)心的深刻情感的外露 ，而不應存在有任何私心或懈怠。 于是，我嘗試著去了解孩子，去感受孩子，但這只是隔靴弄癢，不能很好地做到共振。同時我們對自己的生命狀態(tài)也幾乎一無所知。 ” 這時，另個一個大人又說話了， “ 貝貝，弟弟小，你要讓他點。 了解孩子，理解孩子，接納孩子，無條件地愛孩子，說起來簡單，做起來難，因為我們現(xiàn)在連愛都不會了，明明心中有愛，給出去的時候卻附加了那么多的條件，所以給我們自己，給孩子都帶來了傷害。 ” 我的父母及其他家庭成員也都很無辜地看著我， “ 一直以來都是這樣的啊，老祖宗流傳下來的美德就是要讓大的讓著小的。就在二個人僵持不下之時，坐在客廳里的大人發(fā)言了： “ 貝貝，把玩具讓給弟弟玩一會，你是哥哥，他是弟弟， 你要讓著他。只是，在成長的過程中，面對環(huán)境中的缺愛、粗暴、壓制和傷害，我們封閉了自己的心靈，使自己變成一個缺失感受、單求生存的工具。應對孩子的成長，我們就應像蒙臺梭利那樣，學會觀察、學會引導、學會等待，用 “ 有準備的 ” 適宜環(huán)境引導孩子的內(nèi)在生命力，并耐心的等待孩子完成其內(nèi)在的心理變化，而不是用 我們成人自以為是的 “ 對孩子好 ” 去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的 “ 拔苗助長 ” 的嚴重后果。他們可能剛剛著手做一件事情，但沒過一會就將其拋之 腦后，又開始干新的事情，正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上，無法集中在某個對象上。請把兒童當做人看，而不是成人的附屬品，兒童就應是一個完整的個體，在社會在生活的好處上，要做到兒童與成人的平等。 兒童發(fā)展的秘密 兒童在敏感期擁有一種特殊的內(nèi)在活力，能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學習。孤兒 “ 小茨岡 ” 與其說是被兩個舅舅的自私害死的，不如說是被這黑暗社會吞噬掉的。但在這黑暗之中。 三歲喪父，隨母親、外祖母來到外祖父家中。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。兒童就會獲得一種滿足感和歡樂感。 蒙臺索利撰寫的，經(jīng)過自我在 “ 兒童之家 ” 的教育實踐得出了正確的教育方法和療救之方，揭示了兒童心理發(fā)展的秘密，說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，經(jīng)過對本書的閱讀，給我留下很深的印象。 不知不覺的總是愛去小學看看，看看自己母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的還是一個又一個補習班的廣告，滿地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎 ?不是 ?是老師家長嗎 ?不是。 阿廖沙是一個
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