幼兒園冬至的活動方案怎么寫(精品12篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。 拌餡階段： (10 分鐘 ) 生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。回班后講給小朋友們聽。 ?附兒歌：《冬至到》 冬至到，冬至到 。明天太陽會更好。 幼兒園冬至的活動方案怎么寫篇 6 一、活動目標(biāo) 認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來 。 暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 節(jié)氣習(xí)俗 人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習(xí)慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 幼兒園冬至的活動方案怎么寫篇 8 活動目標(biāo)： 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給吃 ” ，并能進行句型仿編：我把 給 吃。 三、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。 ) 五：學(xué)習(xí)仿編： “ 我把 給 吃 ” 的句式。 深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃 。 社會：區(qū)角游戲、制作美食 讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些 ?冬至團 (民間有 “ 吃了湯圓大一歲 ” 之說 )，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補，也形成了各種補品的最高峰。 以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品 (提前三天通知家長 )。 班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動 (班主任設(shè)計好 )，等待餃子煮熟 。冬至即將來臨，利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗制作麻糍，不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息，了解麻糍的制作過程，同時也讓幼兒感受勞動的快樂，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)工藝的興趣。 ：小朋友吃過麻糍嗎 ?幼：吃過，很好吃。 幼：好重，抬不動 。 章：你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。 (五 )延伸活動 (回幼兒園嘗試做麻糍 ) 師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過程，現(xiàn)在我們也來做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧 ! 。 活動準(zhǔn)備 幼兒吃過餃子，觀察過包餃子。 子的制作方法。 活動建議 請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子，并將過程拍下來，把照片帶到班級和小朋友一起分享。鼓勵幼兒制作不同形狀、花邊、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。(右手在左手上做搟皮狀 )和，和，和餃子餡兒 。吃著親手制作的麻糍，節(jié)日的氣氛已悄然走進每個孩子的心里，今年的冬至對孩子來說一定意義非凡。 (2)觀看客座教師滾豆沙。就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁 ?? 章：到底是不是，我們一起來看一看 (2)章：揪一部分米團到人手中，捏出小塊拉斷。可能是面粉做的，要搓圓 ? 章：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具 ? (三 )了解麻糍的制作材料、工具及程序 (1)章：小朋友，這是什么呀 ?有什么用呢 ? 幼：好大的石頭，中間有個大口，是用來盛水的吧 ! 章：這叫搗池，是用來搗米的。 (糯米 、芝麻、黃豆、紅糖 ) 。 六、結(jié)束階段 家長品嘗完畢家委會指定專人：負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園 。 班級生活老師：負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房 。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德 —— 冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景 —— 冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒 —— 冬至之娛盛情敬師、贈襪履長 —— 冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生 —— 冬至之養(yǎng) 幼兒園冬至的活動方案怎么寫篇 10 一、活動目的 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識 。 冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。甜甜蜜蜜睡一覺 。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。我把香蕉給媽媽吃 ?? 六、老師總結(jié)，活動結(jié)束。餃子里面有各種各樣的餡兒。 活動準(zhǔn)備： 知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識 物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶 活動過程： 一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。 八、活動要求： 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。 二、活動目標(biāo)： ，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。 冬至到，冬至到 。 二、活動內(nèi)容 冬至我知道 讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的 12 月 21 日或 12 月 22 日這二日。 活動目的： 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。 會親訪友拜老師 。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 (2 個 /人次 )(地點：活動室 )(開始前，請班級老師給小朋友們洗手 ) 包餃子階段： (50 分鐘 )
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