幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案反思(精選5篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。而環(huán)境作為一種 “ 隱性教育課程 ” ，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。在主題教學(xué)活動(dòng) 中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由 “ 靜 ” 變 “ 動(dòng) ” ，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高看月等。 —— 教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。為讓家長(zhǎng)全 面地了解班級(jí)活動(dòng)，設(shè)立如下板塊：教育早知道 —— 張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解本主題內(nèi)容 。 ，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。 活動(dòng)過(guò)程： 。 。 ，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。 活動(dòng)一：節(jié)日的由來(lái) 活動(dòng)目標(biāo)： ，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 中秋的由來(lái)中秋的由來(lái) 2 各地風(fēng)俗各地風(fēng)俗 2 各地風(fēng)俗 3 各地風(fēng)俗 4 各地風(fēng)俗 5 各地風(fēng)俗 6 活動(dòng)二：各種各樣的月餅 活動(dòng)目標(biāo)： 。 《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞。我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容，首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶?；顒?dòng) “ 歡度中秋 ” 。以下都有鏈接：中秋節(jié)的來(lái)歷嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月賞月風(fēng)景 123456中秋郵票 123 四、慶?；顒?dòng) “ 歡度中秋 ” 。 )射日賞月：傳說(shuō)中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢 ?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔 子，它想的對(duì)不對(duì)呢 ?小兔子 活動(dòng)五：繪畫《歡度中秋》 活動(dòng)目標(biāo)： 、油漆桶等表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學(xué)習(xí)的伙伴。 座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。 家園齊唱《感恩的心》 小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。 (4)室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。 (4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置 、繪制出的 “ 月亮變化冊(cè) ” 。感恩，會(huì)使自己感到幸福 。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎 ?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié) )八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食 物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是 “ 天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看 ” ，這是多么美好的景象啊。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 ，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)自己的作品。 “ 神秘的月亮。家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。 ，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。 。 活動(dòng)過(guò)程： 。 、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞。 中秋的由來(lái)中秋的由來(lái) 2 各地風(fēng)俗各地風(fēng)俗 2 各地風(fēng)俗 3 各地風(fēng)俗 4 各地風(fēng)俗 5 各地風(fēng)俗 6 活動(dòng)二： 各種各樣的月餅 活動(dòng)目標(biāo)： 。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1