幼兒園系列主題方案小班(通用8篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 拿什么方式來愛我的孩子 ” 幼兒園系列主題方案小班篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，通過情景創(chuàng)設(shè)，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作來表現(xiàn)歌詞。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 師：來到大樹家，真開心，我們一起來唱《兩只小鳥》這首歌給大樹聽吧。 教學(xué)掛圖和幼兒用書。 (2)這個(gè)小朋友站在原地等媽媽，他臉上看起來怎么樣 ?有沒有大聲的哭喊 ? (3)這個(gè)小朋友找到了誰(shuí)來幫助他 ?你們覺得這個(gè)做法怎么樣 ? 教師介紹新經(jīng)驗(yàn)。如：釣到的魚上寫有式題 “1+2” ，就把魚放入 3 號(hào)魚池 。 三、植樹后的交流 (帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織 ) 小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們 ? (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃 ......) 欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》 四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的 變化。 如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng) 。 語(yǔ)言領(lǐng)域 ，講話禮貌 。 ，不怕困難，有初步的職責(zé)感 。 ，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) 。 節(jié)日教育：端午節(jié) 科學(xué)探索：水變牛奶 實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜 美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂 安全教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣 七月份： 幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià) 班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié) 幼兒離園安全教育 幼兒園系列主題方案小班篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 掌握 3 以內(nèi)數(shù)的形成，知道其意義 。觀察圖片上有什么 ?分別有幾個(gè) ?并用數(shù)字表示出來。 通過提問引入，順其自然的引出困難的主題，為下面的環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。 師：今天青蛙弗洛格要去其他小動(dòng)物家，可是在路上它遇到了一個(gè)困難，要通過 “ 電網(wǎng) ” ，弗洛格試了好幾次都沒有通過，請(qǐng)小朋友們來試試，看看能不能順利通過。 師：小朋友在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多困難，大家要積極面對(duì)困難，認(rèn)真分析困難的原因，慢慢戰(zhàn)勝困難，我們會(huì)越來越棒的。 這個(gè)環(huán)節(jié)遵循 “ 游戲是幼兒的主要活動(dòng) ” 的原則，重在激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 弗洛格是孩子們很喜歡的一個(gè)動(dòng)物的形象，很多孩子也閱讀過它的系列圖書。 認(rèn)真參 與活動(dòng)，體驗(yàn)解決困難的快樂。練習(xí)單兩張 。 每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 、交流探索的過程和結(jié)果 。 。 三、教學(xué)資料與要求： 健康領(lǐng)域 ，在群眾生活中情緒安定、愉快 。 一、班況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。 在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。如：釣到寫有數(shù)字 4 的魚，就把魚放到 4 號(hào)魚池。媽媽帶著小朋友出去玩，小朋友看見路邊的玩具店，就自己跑過去，玩了一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，小朋友慌張的四處張望。 (師幼邊唱歌詞，邊結(jié)合歌詞做相應(yīng)動(dòng)作 ) 旁白：真好看 !真好聽 !再來一次，再來一次。 鳥精靈：找我有什么事啊 ? 師：鳥精靈，你能把我們變成小鳥，帶我們到大樹家玩嗎 ? 鳥精靈：可以啊，但是你們必須做小鳥的動(dòng)作，我的精靈棒才能發(fā)揮作用哦 ! (教師與幼兒做 “ 小鳥飛 ” 的動(dòng) 作，鳥精靈說 “ 變變變 ” ，并給幼兒帶上紅、綠鳥的胸飾 ) 師：紅鳥寶寶
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